北辰区部分小学生体质健康标准测试数据分析报告

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1、北辰区部分小学生体质健康标准测试数据分析报告摘要：随着新课程标准的全面实施，学生体质健康标准测试也已经代替了原来的《体育合格标准》考核。纵观全部，把以前单一的只看学生身体机能，近乎于竞技项目的考核，逐步转变为考核学生各方面的综合能力。把不顾学生身体差异的达标考试，改为以学生身高体重为基准的各项素质的综合考评，充分体现了该项测试的合理性和全面性，更加注重学生健康因素的测试。我校从2005年开始对学生进行体质健康标准的测试，得到了许多详实的数据资料，通过对这些数据进行的统计和分析，得出了一些改进和提高学生健康状况的方法及措施。关键词：测试分析体质健康结果1.前言在新课程改革背

2、景下，我校全面实施、推广了教育部、国家体育总局联合颁布的《学生体质健康标准》。通过测试，将我校学生测试成绩进行综合分析，及时了解学生体质健康状况的发展情况及可能出现的健康问题，有利于对学生体质进行测试和评价，便利于发现问题，采取对策，为更好的培养德、智、体全面发展的合格人才提供科学的依据。2.研究对象与方法2.1研究对象：我校参加2010年《学生体质健康标准》测试的小学六个年级29个班共计1243名学生（男679人、女564人）。2.2研究方法：按《学生体质健康标准》测试项目的记分方法测试成绩，运用数据统计法将测试数据汇总、评分、评定等级、对比分析，使用平均数、百分比等对

3、学生体质健康状况进行描述。3.测试项目一年级：身高、体重、坐位体前屈、立定跳远二年级：身高、体重、坐位体前屈、立定跳远三年级：身高、体重、坐位体前屈、立定跳远四年级：身高、体重、坐位体前屈、立定跳远五年级：身高、体重、坐位体前屈、肺活量、立定跳远、台阶试验六年级：身高、体重、坐位体前屈、肺活量、立定跳远、台阶试验测试人数等级合格人数优秀人数良好人数及格人数不及格人数平均分1243人数108515659933015875.82%87.29%12.55%48.19%26.55%12.71%4.测试情况统计：一至六年级学生体质健康标准测试数据统计结果显示，我校一至六年级所有测试

4、学生合格率为87.29%，平均分为75.82分，基本达到良好标准。可以看出测试成绩不够理想。特别是不及格人数偏多，优秀人数所占比例不大。反映出我校学生的体质健康状况总体水平较低，呈现出两极分化趋势。5.测试情况分析：5.1一年级学生基本情况分析在一年级全部215名学生中，男生122人，女生93人，经过测试，有27人达到优秀标准，占一年级总人数的12.56%。良好人数138人，占64.19%。及格人数40人，所占比例为18.60%，不及格人数10人，所占比例为4.65%，三项测试平均得分79.76分。下面就一年级所有学生的各项测试成绩做如下统计：测试项目满分平均得分是否超过

5、总体平均分身高标准体重10076.33是坐位体前屈10084.95是立定跳远10063.98否从上面的表格中可以看出：我校一年级215名测试的学生，单项测试平均得分未达到总体平均得分标准的是立定跳远，且与平均分相差较大。5.2二年级学生基本情况分析在二年级全部209名学生中，男生123人，女生86人，经过测试，有62人达到优秀标准，占二年级总人数的29.67%。良好人数111人，占53.11%。及格人数36人，所占比例为17.22%，不及格人数为0，三项测试平均得分84.22分。下面就二年级所有学生的各项测试成绩做如下统计：测试项目满分平均得分是否超过总体平均分身高标准体

6、重10076.46是坐位体前屈10083.84是立定跳远10076.11是从上面的表格中可以看出：我校二年级209名测试的学生，三个单项测试的成绩均高于总体平均分，且没有不及格的学生。5.3三年级学生基本情况分析在三年级全部228名学生中，男生117人，女生111人，经过测试，有33人达到优秀标准，占三年级总人数的14.47%。良好人数131人，占57.46%。及格人数45人，所占比例为19.74%，不及格人数19人，所占比例为8.33%，三项测试平均得分78.14分。下面就三年级所有学生的各项测试成绩做如下统计：测试项目满分平均得分是否超过总体平均分身高标准体重1007

7、1.97否坐位体前屈10084.29是立定跳远10062.61否从上面的表格中可以看出：我校三年级228名测试的学生，单项测试平均得分未达到总体平均得分标准的是身高标准体重和立定跳远两项，其中立定跳远项目的平均分与总体平均分相差较远。5.4四年级学生基本情况分析在四年级全部225名学生中，男生120人，女生105人，经过测试，有24人达到优秀标准，占四年级总人数的10.67%。良好人数102人，占45.33%。及格人数74人，所占比例为32.89%，不及格人数25人，所占比例为11.11%，三项测试平均得分74.91分。下面就