读《为了自由呼吸的教育》有感.doc

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1、读《为了自由呼吸的教育》有感                                                      刘月雪     闲来无事，再一次翻出李希贵老师的《为了自由呼吸的教育》一书，细细赏读，别有滋味。自觉还不能用准确的言语和文字记录读书的感悟，在这里只是将读书过程中发现的书中精彩语段摘录下来，有时也写下点滴个人的读后感受。   《为了自由呼吸的教育》，记录了作者李希贵幼年教育思想的启蒙发育——乡村中学的教学岁月——穿越“雷区”的校长生涯——教育的改革实践——建设教育

2、强市的追求历程等各个时期的探索过程和理性思索。    读此书，不仅可以了解一名农村中学教师，成长为全国知名教育家的传奇人生，而且可以从中窥探当代中国基础教育风云变幻、崎岖坎坷的发展之路，更为重要的是从书中可以汲取如何把握工作规律，深化教育改革的一些前沿、新颖而又被实践证明切实可行的真知灼见。    特别难能可贵的是作者在往昔工作的回忆中，没有自诩和矫情的夸夸其谈；在探索历程的评价中，没有文过饰非的不实之辞；在体验感悟的归纳中，没有哗众取宠的惊人之语。有的只是平实的叙述，客观的评判和真诚的自勉自励，

3、从而使任何一个翻阅此书的人，都会有一种恬淡幽远的儒雅之风扑面而来的感觉；掩卷沉思之后，又都会被书中从平实的字里行间涌动出的一股股挚爱事业的真诚、改革创新的勇气、遇挫弥坚的恒心和憧憬未来的豪情，所深深地打动和激荡，从而生发出只争朝夕、献身事业、开拓创新、奋发有为的冲动和欲望，也许这正是此书真正的魅力和价值吧。