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时间：2020-04-15
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1、课堂观察记录表单1学科体育 年级二年级 教材版本课程标准实验教材 课题坐、立、行姿势 观察视角一、教什么观察者：臧维玲 观察视点观察记录1.教学目标：是否明确而恰当？ 是2.核心知识：教师是如何呈现给不同学生的？ 重视讲练结合。3.内在联系：是否注意建立知识横向或纵向联系，与生活联系？ 注重4.学科特点：是否体现了学科特点与本质？ 是5.详略得当：是否做到了易懂的少讲或不讲、易混的细讲并辨析？ 是6.教学资源：是否合理使用教材和校内外教学资源？ 是7.学法指导：是否注重学习方法的指导和培养？ 是补充视点： 指导学
2、生实际体验教学改进建议： 今后在教学中多重视讲与练的结合。
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