2011年广州市初中毕业生学业考试

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1、2011年广州市初中毕业生学业考试初三历史试题说明:1.考试时间60分钟。全卷满分100分。2.请选出1—25小题的答案,并用2B铅笔把答题卡上对应题选项的信息点涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。不用答题卡的学校请在答题卷上作答。3.26—32小题在答题卷上作答。一、单项选择题:(每题2分,共50分)1.15世纪末到16世纪初,打破世界各地之间封闭和孤立状态的历史事件是A.新航路的开辟B.文艺复兴运动的兴起C.启蒙运动的兴起D.工业革命的发生2.1519—1522年,麦哲伦率领的船队完成了环球

2、航行,其航线是3.当今英国国王是国家的象征,最高权力由议会掌握。规定这种体制的法律文件是A.《独立宣言》B.《权利法案》C.《美利坚合众国宪法》D.《人权宣言》4.美国独立战争和南北战争的相同点是A.赢得了国家的独立B.打击了殖民侵略C.改变了社会性质D.加速了资本主义的发展5.7月14日是法国国庆日,与此日相关的历史事件是A.攻击巴士底狱B.发表《人权宣言》C.建立法兰西第一共和国D.处死路易十六6.“拿破仑执政期间,对外战争连绵不断。这些战争打击了欧洲各国旧的封建统治,传播了革命思想,但同时也掠夺了被占

3、领国家的财富,激起当地人民不满和反抗。”这段材料所表达的观点是:拿破仑对外战争A.巩固了资产阶级统治B.破坏了法国大革命成果C.有积极的一面,也有消极的一面D.打败了欧洲反法同盟7.1851年,第一届世界博览会在英国拉开帷幕。在本次博览会上,不可能出现的展品是A.珍妮纺纱机B.蒸汽机C.火车D.电灯8.1999年英国广播公司公布了“千年最伟大的思想家”评选结果,马克思排行榜首。马克思的贡献主要是A.倡导成立巴黎公社B.组织宪章活动C.领导十月革命D.创立马克思主义理论9.“我们生活在一个充满奇迹的时代,新闻

4、通过环绕地球的电线一瞬间传遍世界······”文中提及的生活最早应出现在A.文艺复兴时期B.新航路开辟时代C.第二次工业革命时期D.第三次工业革命时期10.18世纪,法国最著名的启蒙思想家是A.达·芬奇B.伏尔泰C.雨果D.贝多芬11.“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”,这位主张思考、质疑的科学家提出了相对论。这位科学家是A.牛顿B.达尔文C.爱因斯坦D.居里夫人12.人类开始探索社会主义道路始于下列哪一历史事件之后A.巴黎公社建立B.俄国二月革命C.俄国十月革命D.第一次世界大战结束13.在1929

5、年—1933年的世界经济危机中,通过全面加强国家对经济的干预而摆脱困境的是A.英国B.美国C.法国D.德国14.迫使英法对德宣战的历史事件是A.德国吞并奥地利B.慕尼黑协定签订C.德国占领捷克斯洛伐克D.德军对波兰发动突然进攻4初中历史毕业试题15.右图是一幅出现于1942年的宣传漫画,此漫画表达的最重要信息是A.希特勒是发动世界大战的元凶B.绞死希特勒是所有国家的共同愿望C.希特勒作垂死挣扎D.反法西斯国家协同作战《绞死希特勒》16.在1945年雅尔塔会议上决定成立的,迄今仍在维护世界和平方面发挥重要作用

6、的国际性组织是A.国际联盟B.联合国C.北大西洋公约组织D.华沙条约组织17.20世纪90年代,美国进入新经济时代。新经济的主要特征是A.全球化和电气化B.全球化和科技化C.信息化和全球化D.智能化和电气化18.一位当代西方史学家说:“西欧国家希望通过建立一个经济共同体,来振兴经济并降低未来战争的可能性。”目前由欧洲国家组成的世界上最大的经济体是A.国际联盟B.世界贸易组织C.欧盟D.亚太经合组织19.“冷战”开始的标志是A.“马歇尔计划”的推行B.“杜鲁门主义”的出台C.北约的建立D.华约的建立20.下图

7、反映的第二次世界大战后世界政治格局的发展趋势是一超多强苏联解体美苏冷战A.两极化趋势B.多极化趋势C.一体化趋势D.区域化趋势21.下面是1970、1979年美国各产业就业人数占从业总人数统计表,图中数据变化的主要原因是产业/时间1970年1979年农业5%3%制造业30%13%服务业和信息业15%73%A.对工业的调整B.对农业的调整C.经济危机的打击D.第三次科技革命的影响22.下列最能反映“地球村”这一当今世界特征的选项是A.电灯的发明B.人造卫星的发射C.克隆技术的出现D.互联网的普及23.从科学技

8、术是生产力的观点看,三次科技革命的共同点是A.世界范围的“南”“北”差异扩大B.使人类进入到电气时代C.促使资本主义经济迅速发展D.人类的交往极大地突破了时空的阻隔24.右图名画的作者是A.达·芬奇B.梵高C.毕加索D.达利25.一位历史学家说:“20世纪二三十年代,最具创新风格的就是爵士乐了。”这一音乐形式最早流行于A.美国B.英国C.法国D.德国二、配伍填空题:(每空1分,共8分)26.请将下列作品的英文字母

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