【韩】郑赞容:《千万别学英语》

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时间:2017-12-24

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1、【韓】鄭贊容:《千萬別學英語》ABSOLUTELYDON'TSTUDYENGLISH千萬別學英語NOTSTUDY,BUTLEARN【韓】鄭贊容著【韓】李貞嬌譯目录作者简介  1序  1中文版序  1前言  1跟所有传统的英语学习方法说BYE-BYE  1 从“爸爸好”开始  1 还不如干脆不懂英语  3 WARMUP(准备活动)  4开始第一阶段:“打通”耳朵完全听清  7 只1个月就可将TOEIC成绩提高200分  7  ☆什么叫“完全听清为止”  8 牢记诀窍之一  9  1.选择1盘适合自己水平的磁带  9  2.每天一口气听两遍  10  3.坚持每天听,但每隔6天要休息1天  1

2、1  4.坚持到完全听到所有的内容为止  11  ☆结论  12完成第二阶段:听读并举掌握语法  13 前功尽弃  13  ☆时间的投入与水平的提高并不完全成正比  14  ☆前功尽弃  15 凭两盘磁带就能提高英语水平?  17  ☆一句一句听写的理由  19  ☆什么叫“用外语思维和会话的水平”?  20  ☆为什么要大声朗读?  20 牢记诀窍之二  22  1.听写第一阶段第一盘磁带的内容  22  2,不会的单词要查英英词典  22  3,从头到尾大声地跟读  22  4,直到能够朗朗上口  23  ☆总结  23突破第三阶段:跃跃欲说出口成章  24 韩国人免进  24 越学习

3、成绩反而越下降  27 终于突破第二阶段  29  ☆得意门生终于突破TOEIC2级  30  ☆从一开始就到国外学习是不是更好  31  ☆不是每个留学生都能拿到博士学位  32 舌根发痒一说为快  32  ☆掌握活的语法的能力  34 舌根发痒的阶段  34 从倒数第1名到第1名  36  ☆话匣子被打开是什么意思啊?  37  ☆最优秀的弟子终于过了TOEIC1级  38 牢记诀窍之三  39  1.追根究底地查词典  39  2.注意事项  40  ☆显著的变化  40征服第四阶段:自我领悟无典自通  41 录音机(AUDIO)与录像机(VIDEO)的结合  41  ☆像鱼儿一样鲜

4、活的英语  42 看电影理解文化  44  ☆Lovestory的冲击  45 看电视也有讲究  46  ☆在德韩国留学生写博士论文的方式  47  ☆英语的自动储存能力  48 从“听不懂”到“被感动”  48  ☆YOU这个词我以前真的懂了吗?  49  ☆韩国的女孩比男孩懂事早  50 英语朗朗上口  51  ☆假如干脆从看录像带开始  51  ☆男子寡言的理由  52 只有讨论才能说好外语  53  ☆呵护子女的文化  54  ☆我为什么说这些  55 感情融入的阶段  56  ☆美国男人每2分钟就会想到的  57 自我领悟的阶段  59  ☆韩语中复杂的内容可以用简单的英语来表达

5、  60 生活在韩国,英语也能达到母语水平  61  ☆年纪轻轻,为何对我用非敬语  62攀登第五阶段:文化融通渐入佳境  64 被公司炒鱿鱼的K  64 秘诀毕竟是秘诀  67 水到渠成的英语  69 英语,从头开始  71后记  74序韩国人曾经和正在承受的来自英语的精神压力,在全世界可以说是最大的。尤其是经历了IMF(韩国人对经济危机的习惯称呼)以后,英语几乎成了人们生活的必备工具。成为跨入21世纪首先要具备的素质,然而现在竟然还有一些人,如果别人对他讲英语,他会说:“快别骂我了!“这到底是为什么呢?我写这本书就是要回答这个问题。其实解决方法非常简单,美国和英国人从来没有特意去“攻读

6、”(study)英语,他们只是逐渐“熟练”(learn)英语而已。但是,大部分韩国人却在下功夫“攻读”英语。这正是韩国人为什么学不好英语的症结所在。无论是英语还是母语,都是语言,语言是不需要“攻读”的,需要的是“熟练”。                        郑赞容                       1999年7月                        于龙仁--------------------------------------------------------------------------中文版序反对以英语作为世界通用语言这一主张的,在全世界虽不乏

7、其人,但对于韩国、日本及中国的大多数人来说,即使冠以“世界通用语言”的称号似乎也难以表述英语在现代生活中的重要性。由于能够熟练掌握愈来愈难的英语的人才远远不能满足需要,因此认为出色的英语能力是事业飞黄腾达的根本立足点的人也为数颇多,在一定程度上这也是事实。问题的关键在于学好英语为什么会如此之难。据来中国学习的人讲,中国人好像也是在用与韩、日等国人基本相同的方法来学习英语的,即采用从学字母开始,熟记语法,把单词翻成中文背诵

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