议论文阅读训练（一）.doc

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1、同课异构示范课教案：议论文阅读训练（一）课题：议论文阅读训练（一）时间：2015年5月12日第5节课型：同课异构示范课班级：鲁班中学九（1）班执教：兰明顶课时：1课时教学目标：1、通过阅读训练，把握文章论点；2、通过阅读训练，辨析论证方法及作用。教学重难点：1、把握文章论点；2、辨析论证方法及作用。教学方法：训练法、讲授法。教学准备：学生课下完成《晒是一种态度》阅读题；教师制作多媒体课件。教学内容及步骤：一、导入（一）背诵抽查1、学生齐背《答谢中书书》；山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉

2、。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。（屏显）（学生齐背，指出背诵有误情况，如无，则不讲）2、默写：①《使至塞上》：征蓬出汉塞，□□□□。②《木兰辞》：当窗理云鬓，□□□□□。③《浣溪沙》：□□□□□□□，似曾相识燕归来。④《登飞来峰》中与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的句子是：□□□□□□□，□□□□□□□。（屏显。4位学生上黑板默写，其他同学拿出纸、笔默写，默写后对改）答案：①归雁入胡天②对镜帖花黄③无可奈何花落去④不畏浮云遮望

3、眼，自缘身在最高层。（二）由学生背诵情况，总结如下：通过对大家的抽背和默写，可以看出，多数同学读书是认真的，也付出了辛勤劳动，这样的同学，老师在这里提出表扬；但也要对个别同学提出建议：读书离不开勤奋二字，望不认真的同学马上行动起来，用你辛勤的汗水去浇灌你生命的花朵。同学们啊，耕耘好今天的希望，才会收获到明天的喜悦。好，下面进入今天这节课老师和大家共同学习的内容——《议论文阅读训练（一）（屏显）》。二、“教学目标”展示（屏显）1、通过阅读训练，把握文章论点；2、通过阅读训练，辨析论证方法及作用。三、检查、展示学生

4、课下完成《晒是一种态度》情况（抽学生上黑板展示自己所做答案）四、教师讲授《晒是一种态度》第3页共3页（二）晒是一种态度（申卫宁）（12分）(1)小雪节令前后好腌菜，菜入风霜，才有味道。在放盐之前，内行的主妇是要先晒晒菜的。萝卜切成弯月状，晒掉水分后，腌菜有嚼头，脆，还不易烂。　(2)晒是除湿，和水分相关。经验里，晒不到阳光的地方，容易长青苔，长一些黏糊糊的怪物。其实心里也是，晒一晒，晾一晾，干爽着，人就很阳光，很舒服。晒是一种态度，向日葵的态度，健康的态度。　　(3)所以，拍到好照片，要晒一下；有奇特的发现，要

5、晒一下；恩爱，秀一下；丰收，贴一下。晒是公开，姿态是“请君欣赏”，眉开眼笑的。想想啊，大伙儿都晒，不到处都是笑容了吗？　　(4)官员晒资产，明星晒恩爱，都是好事。暴发户、富二代官二代星二代晒富有，拼干爹，大伙儿就吐槽。年初，一场晒事走红。许多网友争相秀出“价值连城”的古董，脖挂风油精，那是祖母绿项链，青葡萄串起来，就是玛瑙手链，更有一件印有《还珠格格》演员销魂表情的脸盆，是“官窑”的，林心如都惊呆了。(5)在晒的娱乐精神上，古人更甚。魏晋豪门爱晒衣，可以夸耀财富。阮咸穷，他也晒，竹竿挑起一件破衣，有人问他在干什

6、么，他说：“未能免俗，我姑且也晒一下。”还有个郝隆，见富裕人家暴晒绫罗绸缎，就仰卧太阳下，露出腹部。有人问，你这是干什么呢？郝隆答，我晒我腹中万卷书。(6)被子晒过后，有干爽的“太阳味”；心情晒过后，也会干净敞亮，身子都轻些。晒是通，是透，中医说：“通则不痛”，是有道理的。已经初冬了，晒被是一件盛事，晒得绵软通透，被子里都是阳光的颗粒，简直可称低调的奢华了。（选自《格言》2015第二期，有改动）11.请你概括本文中心论点。（3分）知识讲解：议论文，是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、

7、看法和主张的一种文体。论点、论据、论证方法是议论文的三要素。论点要鲜明、正确，论据要确凿，论证要严密。其中，论点是议论文的灵魂。（屏显，学生齐读）议论文是初中生学习的重点，也是中考考查的重点和难点。【考点46】把握文章论点【思路指导】1.通读全文，整体感知文章内容。弄清是对什么问题而发议论的，针对所谈问题的看法是什么。2.看文中有没有适合作论点的句子。论点应该是一个明确的判断，在形式上应该是个概括性比较强的完整的陈述句，可能在文章开头，中间或结尾，有时题目就是中心论点。3.如果文中没有适合作论点的句子，就需要我

8、们用自己的语言概括了。概括时可适当借用文中的词句，但一定要关照全文，不要断章取义。写出来的句子要求准确完整。4.论点出现的位置：（1）题目就是论点；（2）论点在开头出现；（3）论点在结尾出现（“所以、总之、归根结底、一句话”）；（4）论点在文章中间出现。论述过程中（注意承上启下的过渡句）；（5）表述不集中，需要概括。（屏显）概括论点应注意：（1）概括出来的论点要简洁，准确；（2）要分清