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时间:2020-04-14
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1、“百万名师苏德矿”学习体会————豹澥一小郝悦看了苏德矿老师的的视频使我感触很深,苏德矿老师用独创的教学六字经“懂、透、精、趣、情、德”,创新教育教学方法,用心上课,用情带学生,创造了属于他的课堂奇迹,他是一个对生活充满热情,对事业充满激情,对学生充满感情的优秀教师。下面我就谈谈看了视频后的几点体会。一、最好的老师就是兴趣,苏老师在提高学生们学习兴趣上下足了功夫,遇到学生分神就唱歌给大家听,遇到难懂的理论就用幽默的段子解释给大家,台上苏老师出口成章、风趣幽默,看似都是即兴发挥,实际上他在台下做了大量精心细致的准备,每首歌和每个段子都是早已经准备好的,真正的把三尺讲
2、台当做了学术和知识的大“舞台”,用笑声和歌声告诉大家微积分并不难懂,把一门最不受欢迎的课上成了大家人人追求的“名牌”课程。课堂给人的印象一直是严肃的,学生听着脑袋疼、老师讲的嗓子疼,没有兴趣就无法引起学生们的注意力,尤其是小学生自制力比较差、很容易分神,灌输式的讲课效果并不好。有的时候我经常有种恨铁不成钢的感觉,但是仔细想想,我们不能要求每名学生都拥有“为中华崛起而读书”那样远大的追求,我们应该从提高兴趣入手,多了解现在的学生们最喜欢什么,需要什么,上课在想什么,摸清学生的心理特点,在备课的时候把提高兴趣的内容加入进去,不断提高大家学习的积极性。二、端正对学生的态
3、度,与学生做朋友。俗话说“只有亲其师、才能信其道”,苏老师把自己置身于年轻人当中,热心学生的校内活动,每天6点起床刷微博解答问题,“粉丝”都有将近2万人,多次被评为“最受欢迎的教师”,正是他这种从不高高在上,接地气的教学方式深受学生们的喜爱,让学生们感到学不好就是对不起苏老师。有时在面对学生时,经常抱怨学生年龄小,不懂事,不好好学习,遇到顽皮的学生就又吵又骂,甚至实施冷暴力,不管不问。我们应当主动从讲台上走下去,破除“代沟”的影响,做学生们的大朋友,去关心他们、去了解他们,尤其是对学习成绩差的学生,要做到“不抛弃、不放弃”,努力帮助他们提高成绩。三、淡泊名利,严谨
4、治学。“唯淡泊自守、方心平气和”。学校是教书育人、传播精神文明的阵地,是学生做人、明理的摇篮,教师更是有着“灵魂工程师”的美誉,良好的学校形象、高尚的师德,是对学生最生动、最具体、最深远的教育。浙江大学的“心平奖教金”正是为师德高尚、专心教学和学术研究的老师设立,作为一名教师,要树立高尚的道德情操和精神追求,具有“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”的思想境界,淡化名利,为人师表,常怀律己之心,常思贪欲之害,常弃非份之想,养成一种健康的心理,塑造健康人格,把奉献作为人生的追求。静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让领导满意的教师。
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