电子琴少年宫活动计划.docx

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1、电子琴少年宫活动计划一、指导思想为了丰富学生的课余生活，提高学生的审美能力，配合学校搞好校本课程开发，进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，丰富学生的校内文化生活,激发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展。学校组建了电子琴兴趣小组，并力求整个活动能顺利、高效地开展。二、学生基本情况分析电子琴兴趣小组共有学员5名，大都都来自农村，由于条件的限制，以前没有接触过电子琴，基本不懂音乐基础。但他们都对电子琴有着浓厚的兴趣，尤其是一些高年级的学生经过一年的学习，已经能够熟练的演奏考级作品。三、

2、活动目标1、初步接触五线谱，认识音符、强弱音等，能识谱弹奏简单曲子。2、认识简谱，能根据简谱唱出弹奏曲目，打出节奏。3、让学生保持良好的演奏姿势和学会正确的演奏技巧。4、右手能熟练弹奏指定的简单曲子。5、认识电子琴的键盘及不同的的音色、节奏和各部分的功能，能根据键盘准确找出1--7的位置6、培养孩子的记忆力，左手练习及左右手同时弹奏音阶，左右协调。7、培养学生对音乐活动的兴趣，发展审美能力。进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。四、具体活动安排第一周：1、了解2、基本乐理的学习第二周：钢琴指法练习曲，《天天练练一》练习手指灵活

3、度第三周：《天天练练二》《天天练练三》第四周：C大调音阶，学习穿指与跨指第五周：自己练习前几周所教练习曲第六周：乐曲《玛丽有只小羊羔》第七周：右手《劳动号子》旋律部分第八周：左手《劳动号子》和弦及双手配合第九周：乐曲《布娃娃弹琴》第十周：练习所学乐曲第十一周：右手《扬基歌》弹奏第十二周：左手《扬基歌》及双手配合第十三周：车尔尼练习曲右手前半段，学习跳音及连音弹奏第十四周：车尔尼练习曲左手和弦前半段第十五周：车尔尼练习曲左右手后半段第十六周：双手练习巩固训练第十七周：期末考评。