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时间:2020-04-04
《强化农技推广工作-加快发展农业服务产业.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、强化农技推广工作加快发展农业服务产业高县县委常委、副县长 苏雄农技推广体系是国家农业支持保护体系的重要组成部分,是实施科教兴农的主要载体。在传统农业向现代农业转变的新时期,推动农业结构战略性调整,发展农村经济,增加农民收入,愈加依赖科学技术的进步和农民素质的提高。我县自实施农业部农技推广运行机制创新试点项目以来,农技推广工作取得了新的成绩,但存在的问题也不容小视,有待于进一步提高推广水平,更好地服务现代农业生产。一、农技推广主要举措(一)构建多媒介服务平台。积极借助电视、通信、网络等平台直接或间接地为农民提供快捷有效的农技信息服务。电视平台:县电视台除日常发布气象信息,根
2、据农时季节播放一些农技知识外,每年播放多期病虫害防治预报。通信平台:农业部门利用手机短信平台,日常不定期向包括村农业信息员在内的涉农管理人员发送农技信息。网络平台:设立了高县农业信息网,利用网络每年向广大农民发布农业技术、涉农政策、市场信息等信息上百条。(二)开展新品种、新技术试验示范。一是新品种试验示范。2009年,县农业部门就组织了105个玉米、水稻新品种的试验种植,面积近百亩。新品种的试验种植成效果显著,受到了省市农业部门的肯定和种子企业的欢迎,为后续筛选适宜品种打下了基础。二是新技术示范。每年实施水稻、玉米、再生红粮等品种的高产创建示范面积3000亩以上,通过示范
3、,带动了广大农户自觉使用新技术,实现了增产增收的目标。(三)多渠道培训农民。全县围绕优势、特色产业和转移就业的需求,整合各项农民培训项目,以培训基地为依托,发挥各培训项目的最大效能,不断创新农民培训手段,全方位、多层次加强农民培训。一是百万农民工技能提升工程、阳光工程、产业扶贫工程等项目培训。近两年来,每年完成加工、服务等方面针对农民工的培训近万人。二是科技下乡、赶场活动。每年组织技术人员在乡镇开展科技赶场活动80余场次,培训农民数万人次。三是发放技术资料。每年印发种植业、养殖业、农村能源等方面的技术资料约15万份,培训农民20余万人次。(四)科技入户送智到家。为实现科技
4、人员直接到户,良种良法直接到田,技术要领直接到人,切实解决农业技术推广“最后一公里”,农业技术成果转化“最后一道坎”的问题,我县多形式开展科技入户工作。一是推行了“联、帮、带”制度,每名技术人员联系5户以上产业大户,通过面对面、手把手的技术培训,巩固和提高产业大户的生产技能。二是结合生产特点开办农民田间学校。如在水稻主要病虫害发生较为严重的文江、庆符、罗场、月江、双河等乡镇举办水稻病虫害识别与防治田间学校;在以茶叶为核心产业的羊田乡华丰村开办无公害茶叶生产田间学校,均收到了良好的效果。二、存在的不足(一)人员素质不平衡,分布不均,“补血”困难。全县农技推广单位现有在职人员
5、300余名,主要构成为中专学历的初级职称人员,知识结构、管理水平和创新能力不甚理想,具有中级以上职称和大学学历的所占比列还不到20%。而近年来,通过公开招考、竞争上岗,大量优秀农技干部向经济状况较好的大镇及其他事业单位汇聚、转移,一部分进入行政单位工作,客观上造成了偏远乡镇在农技人才上的流失。此外,由于综合条件差,农技推广单位普遍面临引不来人,更留不住人的尴尬。(二)农技推广保障乏力。受制于地方财力不足的现实困难,农技推广各部门普遍存在经费不足的问题,不管是农技推广、试验示范还是项目实施,都受到资金不足的困扰,影响了科技成果的有效转化和利用。(三)推广机制活力不够。由于管
6、理体制、保障水平、发展前途等因素以及部分农技人员素质不高、市场竞争激烈等原因,一些农技推广机构和技术人员工作活力不够,具体技术推广服务工作不能有效开展。(四)推广水平亟待提高。从事科技培训的师资力量不足,教学针对性还不够强,一些技术服务活动存在讲解内容单一,讲解形式不够生动等问题,对农户缺乏吸引力。(五)农民科技意识不强。特别是主动吸收科技知识的意识有待提高。此外,农村信息化水平低,也使得互联网这一快捷、高效的农技推广载体的作用远未得到有效发挥。三、提高农技推广水平的努力方向发展现代农业,必须认真贯彻《农业法》、《农业技术推广法》以及国家关于农技推广机构建设的精神,加强领
7、导,稳定队伍,促进建设,健全县、乡、村三级农技推广网络,服务农业产业快速发展。(一)加强县乡农技推广队伍建设。县乡农技推广队伍是基层农技推广体系的核心。根据我县农技推广人员素质层次不齐,业务能力不均衡的实际,应及时予以完善。一方面是提高保障水平,吸引专业对口的高校毕业生来县从事农技推广工作,补充新鲜血液。另一方面加大财政投入力度,促进现有技术人员开展更多的推广活动,在服务三农发展的同时巩固自身技能。此外,还应邀请省市专家和科技带头人来县开展科技活动,以利于我们的农技人员接受新观念、吸收新技术。(二)建立竞争激励机制,实行竞争上
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