计算力学建设课程实施研究性教学的实践探索-论文.pdf

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1、聱警参謦计算力学建设课程实施研究性教学的实践探索◆杨永明(中国矿业大学(北京))【摘要】随着社会的不断发展和进步，人们的生活水平也随之提高，因此人们对学生的关注度越来越高。在当今时代背景下，关于计算力学建设课程实施研究性教学的实践，吸引了大量学者的目光。因此，想要进行计算力学课程的研究性教学，就要针对计算力学的教学特点制定教学方案。就研究性教学的特点、计算力学课程教学中研究性教学的方案以及授课方式进行讨论和分析。【关键词】计算力学课程建设研究性教学实施方式所谓的计算力学，就是以力学的理论为基础，使用现代化的各种数值可以作为曰

2、后教学反思的参考依据。方式以及计算来解决力学中的问题。计算力学在力学中起到承上启下的2．拟定计算力学的课程内容作用，所以学者对此进行了大量的研究。计算力学现今已被运用到各个领计算力学研究性课程内容的拟定和选择，主要是为了展示计算力学研域，如固体力学、流体力学、岩土力学等。计算力学中包括平面问题的有限究性学习的学习原则与目标，在计算力学课程的拟定过程中是没有统一的元法、杆件系统的有限元法等。标准和要求的。其实，依据计算力学的课堂实际情况以及学生的实际要求研究性教学就是为了培养学生的创新能力、研究意识等为基础，在经而制定的。在计

3、算力学课程内容拟定的过程中应该设定好学生对于哪些过引导学生研究性学习后以此达到培养学生的自主研究学习能力、创新能问题感兴趣，在进行分析时需要通过哪些内容进行引导，同时还要涉及到力等。在计算力学中，采用研究性教学的方式更加有利于培养学生的自主如何由此问题进行知识延伸。在计算力学课程内容拟定的过程中，首先要研究、创新能力，让学生学会如何解决力学中的实际问题。以下就计算力让学生了解其基本原理，然后配合计算机进行计算力学的相关知识讲解。学建设课程实施研究性教学的实践进行讨论和分析。3．拟定计算力学的课程方式一、研究性教学的特点在拟定

4、计算力学的课程方式时，要融入一些自主学习的内容。在研究1．重视延伸学习范围性学习过程中，将学习环境与社会相结合、书本与实际相结合、教学与自然在计算力学建设课程实施研究性学习过程中，教师应该让学生从多角相结合。在拟定计算力学的授课方式时，拟定的内容应包括：自主学习、研度、多方位地从生活学习等各个领域中寻找自己较为感兴趣的计算力学的究的具体学习计划，采用分工式的方法让学生在生活中寻找关于计算力学实际问题，然后将这些寻找到的知识拿到课堂中作为书本的延伸知识，让的问题并对其进行相关调查，进行相关资料的查找、学生之间交换意见、交学生对

5、这些发现的自然问题有想要寻找答案的想法，利用学生渴求答案的换问题的解决方案。采用研究性的教育方式，可以扩展学生的学习时间和心态来激励学生自主研究学习。在研究性教学中，问题是非常重要的，只学习地点，让学生有自主学习的意识并让学生学会如何自主学习。要激发学生渴求知识的心态，那么就会让学生以在解决问题中扩大学习的4．拟定计算力学的课程评价知识面。在教学中进行课程评价，就是指在计算力学研究性学习的过程中收集2．重视自主学习的方式信息，对学生学习过程进行有价值的判断，并将学生的学习效果与学习目实施研究性教学的目的，不仅仅只是加强课本知

6、识的学习，更是为了标等进行对比，为计算力学研究性学习的时间提供相关信息。评价的内容培养学生自主研究、创新的意识，加强学生的动手、动脑能力培养。在研究包括：学生在课题选择过程中设定课题能力，学生收集资料过程中的准确性教学中，不主张学生依靠教师进行学习，而是要进行自主学习的方式及性和收集手段以及收集能力、在课题研究过程中考察学生对课题的研究能过程。目前，在计算力学教学中学生都是处于被动接受知识的状态，虽然力、在课程反思阶段中考察学生的自我评价能力、在总结与交流经验阶段这样的方式能够在一定程度上让学生的学习有些效果，但是一些偏于策

7、略中考察学生的思维和语言表达能力。性知识的学习是无法显效的。只有通过自主学习、研究的方式，才能够培三、计算力学课程建设中研究性教学的方法养学生遇到问题冷静分析、解决问题的能力。在计算力学课程研究性教学中，需要增加网络设施。在计算力学教学3研究性教学的开放性中，应该增加计算机、投影仪等设备。例如，运用投影仪播放计算力学的求在计算力学建设课程实施研究性教学中，研究性教学具有开放性。在解步骤或是学生在研究过程中所获得的经验等，这样的方法不仅可以辅助研究性教学中具有开放性的原因是，此教学方式的学习内容和学习时间具教师授课，而且还可以

8、展示学生自主研究学习的成果，激励学生不断地有开放性，无论在何时何地、何种与计算力学相关的知识内容都能够进行进步。研究学习。在研究性教学中，其学习内容具有多样性，只要是学生发现的在计算力学课程研究性教学中，可以改进教学方式和考核方式。在传计算力学问题或是感兴趣的计算力学内容，都可以成为学生研