开展有效校本教研，引领教师专业发展-论文.pdf

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1、◆教育理论◆SANWENBAIJIA开展有效校本教研，引领教师专业发展左林宝山西省平遥县岳壁乡第二初级中学校“教育大计．教师为本”。教育的改革与发展必须以教师的3．加强互动教研，促进共同成长。专业发展为保障．因为先进的教育思想要由教师来贯彻．生动在每周固定的教研时间里．要求各学科组在固定的活动场的教育内容要由教师的教育活动来体现．有效的教学过程要由所．进行集体教研。教师要加强互动交流，共同探讨教学中的重教师来实施。可以说没有教师的专业发展，就不会有学生的可点、难点、焦点问题，以及课堂上一些突发事件的处理策略。包持续发展，更不会有学校的可持续发展。为此，在教师专业发展学科领导必须参加学科

2、教研活动并提出指导性的建议．教研组建设上．我们进行了一些有益的探索长要做好详实记录，便于考核量化。一、领导重视。制度健全4．加强听课制度，强化参与意识。针对校本教研，我校成立校本教研领导组，教研室负责组要求全校教师开放课堂．教师不能拒绝听课者进入课堂听织、安排、部署全校教师的教研工作。先后出台了《岳壁中学校课，全校领导、教师都有听课、评课任务。校级领导每月不少于本教研制度》、《教师教研量化评估细则》、《听评课制度》、《集体8节。中层领导每月不少于6节，教师每月不少于4节．并且听备课制度》、《课堂常规》、《外出学习汇报制度》、《领导包学科制后要有记录、有评语，教研室每月负责检查量化。另外

3、，还必须度》等，这就在全校范围内形成了一种全员参与的严谨、浓厚的听评形式多样的公开课、示范课等，提高课堂教学质量．课后组教研氛围，全校没有一个教师登台讲课而不参加教研活动。织教师评课，目的是为了发现问题，相互交流，共同提高。二、创新思路。注重效果5．打造优干群体，提高整体素质。校本教研是应当一种“福利”，而不能成为教师的负担。这学校鼓励优秀教师外出学习．不断壮大骨干教师队伍，并就要求组织者创新工作思路，拓展培训内容，在形式上多样而发挥骨干教师专业引领作用，让他们上观摩课、做学科带头人、又新颖活泼的教研活动中让教师得到提高、收到成效。几年来，当课例研讨主持人，帮带青年教师．使他们快速成长

4、。我校要求所有教师进行培训。先后派数十人直接参加国家级、6．坚持每周一课，抓好教学反思。省级课程改革培训，并组织骨干教师参加各级、各类研讨。市、每周一课是我校常抓不懈的一项校级教研活动每周学校县级优质课观摩活动．进行全校范围内的全员新课程通识培提供一次研讨课，通过授课教师说课，同学科教师议课．分管领训。内容涉及新课程实施方案、新教育理念、名师名家讲座、课导评课的形式进行。每期各学科的每周一课都确定有不同的研例研究点评、专业培训活动，或集中、或分散、或全校、或学科讨主题和形式。比如，语文学科确定的主题就是口语交际。采取组、或备课组，使全校教师统一思想认识，提升从教境界，有力的形式是同课异

5、构．这样的校本教研活动很好地促进了教师教地推进了新课程在我校的实施育水平的提高。教学质量的提高离不开反思，也只有深刻地反三、强化管理。聚焦课堂思自己，教师才能知道教学的不足和成败。因此。我校非常重视1．加强常规管理，健全考核制度。教学反思，每周要求教师写一份教学反思．既可以是对自己教通过落实《教师教研量化评估细则》实现校本教研的常规学的反思．也可以是对他人授课的评议．既可以是对教师教学管理，以制度为保障，向管理要效益；加强量化考核，向考核要行为的反思，也可以是对某阶段的教学回顾。学校对教师的教成绩、要发展。每学期都要评出优秀教研组、优秀备课组，举行学反思作品进行评定等级，逐一量化，择优

6、推荐评奖。有效地促教师业务考试、教学基本功大赛、教案评比，并组织学生评教、进了教师的专业成长与工作积极性的提高评学、座谈、问卷等。对优秀的集体和个人，按制度进行奖励和四、成果展示。活跃生活表扬，并给与量化加分和绩效倾斜。为了活跃校园文化生活。验证教研成果．我校每学期都要2．加强集体备课，打造高效课堂。组织一些有益的实践活动。比如．语文方面的粉笔字比赛、即兴以教研组为核心．以备课组为单位．开展形式多样的备课演讲、朗读、口头作文等，个人才艺展示，班主任方面的主题班活动。各学科组每周定期安排集体备课一次：语文、数学、英语会活动设计，讲述发生在身边的教育故事，同科目教师的课件学科各2课时，其它

7、学科1课时。实行五定：定时间、定地点、定设计比赛。你最满意的教学片断展示等，通过这些活动的参与．内容、定中心发言人、定程序。教研室负责检查活动情况，统计不仅活跃了学校的文化生活．更重要的是激发了教师参与的积出勤并整理备课组上交的活动记录、教案、配套作业、课件等，极性，提高了教师的专业素养，促进了教师的快速成长。并将优秀课件上传到校园网供教师们学习、借鉴。对不按时完建设教师专业发展是当前教育工作的一种全新的制度创成、质量效果较差的学科组，进行通报