《高职模具设计课程建设研究——以冲压工艺与模具设计课程为例》.pdf

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1、教学改革武汉船舶职业技术学院学报2015年第3期高职模具设计课程建设研究——以冲压工艺与模具设计课程为例周登攀(长江工程职业技术学院，湖北武汉430212)摘要课程建设直接影响着高职院校的人才培养质量。本文以冲压工艺与模具设计课程为例，对课程建设的内涵与特性进行分析，找出课程建设的几个关键因素，从而确定课程建设的具体内容，全面提升模具课程建设的水平。关键词高职院校；模具；课程建设中图分类号G712文献标志码A文章编号1671—8100(2015)03—0135一O3在学校的教学过程中，课程是组织教学、传播行了模具结构认知与设计；

2、四是设计思路多种多知识的载体。若干门课程的集合又组成了专业，样，根据零件或产品的生产批量，材料的种类和厚所以课程还是学科专业建设的基础。在高职教育度，工件用途而采取不同的设计思路。突飞猛进的环境下，只有具备先进的高职理念，切2教学内容及教材建设实地搞好课程建设，才能发挥专业优势，凸显办学特色。2．1教学内容的设置1课程目标及特点教学内容的设置应以模具行业的社会需求、毕业生从事的职业岗位(群)过程中必须掌握的专模具被誉为“制造业之母”，是机械制造业中业核心理论知识和技能为依据。2014年7月，我传统的加工基础。而冲压模具在模具行业

3、中的比院模具设计与制造专业的专业建设指导委员会组重非常大，是高职院校模具专业的必设课程之一。织教师进行了企业、兄弟院校、毕业生等多方的走冲压工艺与模具设计课程是我院模具设计与制造访与调研。在全面修订人才培养方案的要求下对专业的优质核心课程。模具行业的社会需求、模具专业毕业生的工作岗课程目标是培养学生具备阅读冲压模具图位进行了整理。最终得出模具专业毕业生从事的纸，会分析模具工作原理的能力；培养学生具备分与冲压模具相关的工作有模具设计、模具制造、模析冲压成形工艺、制定成形工艺方案、设计中等难具的装配与维修以及少量的模具营销。在教材内

4、度冲压模具、会初步分析冲压件质量缺陷的专业容的设置上，我们将实际的工作任务贯穿到教学能力；以及培养学生的沟通表达、团队协作、工作环节中，力求学习过程就是职业活动的情景再现。责任心、职业道德等综合素质和能力。内容编排上主要包括冲压设备的操作、冲裁模具课程具有如下特点：一是有很强的综合性，融设计、弯曲模具设计、拉深模具设计以及冲压模具合了机械制图、机械设计、机械加工、金属材料、计的安装与调试等专业核心技能，以适应本专业主算机辅助设计等多门课程的内容；二是具备较强要工作岗位核心技能的要求。的理论性和实践性，模具设计的过程中涉及到大2。

5、2教学内容的拓展量的公式和表格，学生要会综合和合理地运用这些理论知识，最终完成课程设计；三是冲压模具类教学是教师引导学生学习的一个动态的过型相对独立，主要针对冲裁模、弯曲模、拉深模进程，那么教学的内容不能只是知识点的堆积。在收稿日期：2014—11—12作者简介：周登攀，男，讲师，硕士，主要从事模具设计与制造专业的教学与研究工作。135武汉船舶职业技术学院学报2015年第3期对课堂教学内容进行拓展时应充分考虑行业企业课堂上，带领学生直接接触压力机，面对面的直观的发展需要，专业对应的职业岗位所需求的知识、教学，提高教学效率。还可以

6、适时地进行互动式能力、素质要求，结合高职院校专业学生的实际学教学，如在讲授冲压的变形方式时，可让同学们先习情况，遵循职业能力培养的规律。我院模具专想想生活中利用冲裁、弯曲、拉深等方式获得的冲业针对冲压工艺与模具设计课程，选用企业的真压件有哪些，然后进行课堂讨论，在学习这三种冲实生产实例进行了理实一体化教学。压方式时，它们的区别是什么?主要掌握哪些工教学内容的拓展还有很多其它表现形式，如艺特点?最后与学生们一起进行总结，并给予评进行精品课程教学。精品课程的建设周期一般为价。’两年左右，需要模具专业教学团队进行系统的分3．2实践教学

7、环节工与合作，完成相关的调研、与自身实训条件配套实践教学环节应紧跟实际生产。本专业充分的实训指导书、还有课堂视频的录制、组织参与相利用校企合作优势，将企业的新工艺、新技术在实关赛事、教学方法改革、团队建设等。最后完成资践教学环节进行充分展示。如本专业教师在某冲料汇总和整理上传。还可以发动学生，积极探索压零部件生产企业进行企业锻炼时，参与了某款挖掘课程特色，进行微课教学。汽车驾驶座左、右侧支板的冲压工艺的设计。随2．3教材建设后在本课程的课程设计环节，教师就此企业生产教材建设包括校内实训指导书、校本教材、校的冲压件实例对学生进行了

8、针对性的讲解，拉近企合作教材等。校内实训指导书应根据本专业实了学生与企业的距离，为学生更好地进行课程设训室目前所能提供的实训设备、加工条件、工量检计奠定基础。具进行组织编写，同时结合实训室的规划和建设实践教学环节的学习应更注重实践二字，可中的设备、行业企业生产中