冲压工艺与模具设计课程教案new

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时间:2018-09-26

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1、课程教案 授课教案 《冲压工艺与模具设计》20 ~20 学年第一学期       学院(部)材料工程学院系(室)材料工程系课程代码 总学时64课程类别必修();核心( );公选( );选修(√)授课专业材料成型及控制工程授课班级 任课教师赵中华职   称副教授                                      教案(章节备课)                               学时:2章节第一章绪论教学目的了解冲压工艺的基本概念,熟悉本专业的历史、现状和发展方向。了解本课程学习的任务

2、、主要内容以及主要的参考文献资料。重点难点重点:冲压工艺的特点、冲压工艺的基本工序。   教学内容 教学方法 教学手段 学时分配教学内容:1.    介绍冲压工艺的定义、用途及加工范围。2.    介绍冲压工艺的特点。。3.    讲解冲压工艺的两大基本工序。4.    讲解冲压工艺的材料种类及选用材料的基本依据。 教学方法:在绪论这一章,讲授时主要采用师生互动的教学方法,通过国民经济的发展现状、发展趋势及平时的日常生活中的典型事例,介绍本课程的一些基本概念。 教学手段:课堂讲授 学时分配:2学时      章思考题

3、1.      冲压工艺有什么的优缺点?2.      冲压常用材料有哪几种?3.      选用冲压材料的基本依据是什么?    主要参考资料1.肖景容主编.冲压工艺学[M].北京:机械工业出版社,1993     2.王孝培主编.冲压手册[M].北京:机械工业出版社,19913.S.A.Elenev.PRESSWORKING[M].MOSCOW:MIRPUBLISHERS,1983 备注                                 教案(章节备课)                       

4、        学时:18章节第二章冲裁工艺教学目的使学生了解冲裁变形过程;掌握冲裁断面存在四个区域及特点;掌握冲裁间隙是冲压重要工艺参数及刃口尺寸的计算原则;了解计算各种力的方法;掌握减小冲裁力的三种方法,了解掌排样和搭边的定义、排样的类型、搭边的作用,掌握模具压力中心计算的方法;了解提高冲裁件精度方法。重点难点重点:冲裁断面存在四个区域及特点;冲裁间隙是冲压重要工艺参数;刃口尺寸的计算原则。难点:冲裁间隙是冲压重要工艺参数;刃口尺寸的计算原则。教学内容 教学方法 教学手段 学时分配教学内容:1.      冲裁变

5、形过程及冲裁断面分析2.      冲裁间隙对冲压工艺的影响,冲裁间隙值的确定,冲裁刃口尺寸计算原则及方法3.      冲裁力、卸料力、推件力、顶件力的定义及计算方法4.      减小冲裁力方法、排样和搭边、冲裁件的工艺性5.      模具压力中心计算6.      精密冲裁工艺 教学方法:结合理论教学,在讲授完每一节内容后安排部分时间进行师生互动,主要是冲裁间隙是冲压重要工艺参数;刃口尺寸的计算原则。 教学手段:主要采用课堂讲授,在讲授本章的难点后安排课堂课堂讨论:冲裁刃口尺寸计算原则及方法;精密冲裁工艺的介

6、绍.学时分配:2学时    章思考题1.      冲裁间隙为何是冲压工艺的重要参数?2.      冲裁刃口尺寸的计算原则是什么?3.      减小冲裁力的方法有哪几种?4.      精密冲裁与普通冲裁有什么不同?   主要参考资料1.肖景容主编.冲压工艺学[M].北京:机械工业出版社,1993     2.王孝培主编.冲压手册[M].北京:机械工业出版社,19913.S.A.Elenev.PRESSWORKING[M].MOSCOW:MIRPUBLISHERS,1983 备注                 

7、                  教案(章节备课)                               学时:16章节第三章冲裁模结构及零件设计教学目的使学生了解冲裁模具的分类方法,通过对各类典型冲裁模的结构分析,对冲裁模的结构及特点有了较深的了解,比较各类模具的特点,掌握冲裁模零件的设计要点和设计方法;掌握冲裁模封闭高度、压力机封闭高度之间的关系。重点难点重点:典型冲裁简单模具的结构;各类模具的特点。难点:冲裁模零件的设计要点和设计方法;冲裁模封闭高度、压力机封闭高度之间的关系。教学内容 教学方法 教学手

8、段 学时分配教学内容:1.      各类典型冲裁模的结构分析2.      比较各类冲裁模具的特点3.      冲裁模零件的设计要点和设计方法4.      冲裁模封闭高度、压力机封闭高度之间的关系 教学方法:结合理论教学,在讲授完每一节内容后安排部分时间进行师生互动,主要是各类典型冲裁模的结构分析、各类冲裁模具的特点。 教学手段:主要采用

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