土木工程专业卓越工程师培养计划

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1、土木工程专业“卓越工程师培养计划”试点方案二○一一年十月2目录1.专业基本情况12.实施卓越工程师培养计划的基础113.试点规模及学制134.合作培养依托单位145.土木工程专业卓越工程师培养专业标准156.培养方案287.企业阶段实践培养方案568.师资队伍建设方案649.质量保障与监控体系6410.工程教育改革理论研究64附件1培养标准实现矩阵（本科生阶段）附件2培养标准实现矩阵（研究生阶段）附件3毕业实习方案附件4联合毕业设计方案附件5合作培养依托单位协议书21.专业基本情况1）专业与学科基础武汉理工大学土木工程专业的办学历史可追溯到1952年，当年建校时就创办了

2、土木科，后更名为工业与民用建筑专业。1993年按照新的专业目录，工业与民用建筑专业更名为建筑工程专业。1994年新增交通土建工程专业。1997年建筑工程专业通过建设部高等教育建筑工程专业评估。1999年根据教育部颁布的本科专业目录，以上二个专业合并为土木工程专业。2002年、2007年连续二次通过建设部高等教育土木工程专业评估（复评），目前处在有效期内。2009年土木工程专业被批准为湖北省品牌专业（鄂教高[2009]4号）。2010年土木工程专业被批准为国家特色专业建设点（教高函[2010]15号）。本专业1978年开始招收硕士研究生，1981年全国第一批获得结构工程硕

3、士学位授权点，1986年全国第二批获得结构工程博士学位授权点，1990年获得岩土工程硕士学位授权点，2000年获得桥梁与隧道工程硕士学位授权点，2003年获得土木工程一级学科博士学位授权点，2004年获准设立土木工程博士后科研流动站。1988年结构工程被原国家建材局批准为部级重点学科，2003年被湖北省教育厅确认为省级重点学科，同年岩土工程被批准为省级重点学科。2006年结构工程被批准为湖北省“楚天学者”计划设岗学科。2008年土木工程被批准为湖北省一级重点学科。以土木工程专业为依托，1979年建立了具有建筑工程甲级资质的武汉理工大设计研究院，2004年建立了道路桥梁与

4、结构工程湖北省重点实验室，2009年土木建筑学科实验教学中心被批准为湖北省高等学校实验教学示范中心（鄂教高[2009]18号），2010年在建的岩土工程防灾模拟实验中心即将投入使用。上述部门成为本科生实践环节教学和科技创新实践活动的基地。51997年土木工程学科的“智能材料与结构”项目进入国家“九五”“211工程”建设行列，2001年通过国家组织的验收。2003年“智能材料、器件及智能结构系统”项目进入国家“十五”“211工程”建设行列，2006年通过国家组织的验收。2008年“智能土木工程结构的理论与关键技术”项目进入国家“十一五”“211工程”建设行列。专业与学科建

5、设优势，为卓越工程师培养提供了强有力的支撑平台。2）师资队伍武汉理工大学土木工程专业现有专任教师68人（见表1），其中院士1人（双聘），具有正高职称者25人（博士生导师12人），副高职称者25人，中级职称者17人，具有高级职称的教师比例75%。专任教师中具有博士学位者48人，占教师比例72.1%；具有到国（境）外进修学习经历者21人，占教师比例31.8%；大部分教师有工程实践经验，23名教师持有各类注册工程师执业证，具有“双师素质”的教师（“双师型”教师）比例34.8%。学院于2009年1月制定了“武汉理工大学土木工程与建筑学院专业教师工程实践能力培训实施办法”，目前已

6、经有8名青年教师到设计研究院所进行了实训。近几年来，土木工程专业的教师立足湖北省，辐射中西部地区，在土木建筑、公（铁）路交通、水利水电等领域的重大工程中获得一大批科研项目，取得了丰硕的科研成果。近3年承担国家、省部级纵向项目，以及军工和重大横向项目共计400余项，到款经费累计8580.27万元，其中国家自然科学基金重点项目1项、面上项目6项、青年基金4项。获得11项省部级及武汉市科研成果奖励，取得3项发明或实用新型专利。在国内外学术期刊和国际学术会议上共发表论文432篇，其中SCI、EI、ISTP收录133篇。土木工程专业教师多年来保持着二个好传统：一是及时将最新科研成

7、果转化为本科教学内容，充实和更新教材内容，促进教材建设；二是以科学研究和工程实际为引领的实践教学活动，在教师中已蔚然成风，有力促进了创新人才的培养。5表1.土木工程专业专任教师简况表序号教师姓名职称执业注册师学位专业方向留学国家或地区1顾金才*院士研究员/博导学士地下建筑与工程2张季如*教授/博导二级注册建筑师博士地下建筑与工程法国3夏元友*研究员/博导博士地下建筑与工程4李新平*研究员/博导博士地下建筑与工程美国5管昌生教授/博导博士地下建筑与工程美国6程康研究员爆破工程师（高级）硕士地下建筑与工程7胡春林教授注册岩土工程师博士地下建筑