燃料和热量课后反思.doc

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1、初中化学新教材《燃料与热量》第一课时教学反思坦醐卖脸中学何以健本节课运用多媒体辅助教学，图文并茂，教学中利用了多种方法和途径，有利于学生形象地认识当今世界的三大化石燃料，对学生进行社会责任感和使命感的教育，使学生懂得：我们要关注社会的发展，要节约能源，要学好化学等科学知识，为保护环境解决能源危机做出贡献。在教学中，应该要注意让学生从生活经验和已有的知识中学习化学和理解化学，如液化石油气、煤气等，是生活中的常用物品。对于教学屮的实验，应该让学生先提出个人猜想，再为了验证猜想去做实验，让学生经历了知识的

2、产生、发展及形成过程，而且让学生在亲口动手做实验的过程屮去发现问题，这样对他们的认知发展很有帮助。我觉得这节课对激发学生的学习积极性，培养学生对社会的关注意识，对社会的责任感和使命感这方面，有积极的作用。但是，在具体的教学过程中，也有出现了意想不到的问题：时间安排不当。由于本节课有一个学生的讨论时间，可能是对学生的讨论度把握不当，所以整节课过程屮出现了拖堂。2009年12月21日