2011年春美术工作总结.doc

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1、2011年春季美术教学工作总结苦竹中学黄凤雏岁月如梭，转眼一个学期过去了。回顾这学期所从事美术工作，我享受到收获的喜悦，也积累了更多的经验教训。现作一番总结，以便择优汰劣，取长补短，以期待以后的工作水平更上一层楼。　一、工作情况1、教学任务圆满完成。本学期，我依然负责全校初一初二初三20个班的美术教育教学，每个班一周一课时，七八年级备课18课时，九年级备课17课时，七年级完成6次绘画作业，6次手工作业，1次书面鉴赏作业，其他就是鉴赏评述、延续巩固课（有的手工作业一节课完不成，需要延续课时）。八年级完成5次绘画作业，6次手工作业，1

2、次书面鉴赏作业，其他也是鉴赏评述、延续巩固课。九年级完成6画作业，4手工作业，1次书面鉴赏作业，其他也是鉴赏评述、延续巩固课。2、教学手段与时俱进。黑板板书、课堂示范的教学方式，占用时间较长，影响学生动手实践，我经常不惜在课前花时间自制课件，采用多媒体教学，充分利用展示图片、美术作品、视频录像等教学手段进行直观教学。这样大大提高学生学习美术的兴趣。因为学校电教设备有限，也不能保证想上电教课就能上，所以我还常两手准备，一是课件，二是手头的教具，如从学校购买的美术教学挂图中找到合适的挂图或从以往收集的优秀学生作品中找到合适的范例。如果

3、都没有，只好提前花时间作范画或制作好手工作品范例，包括一些用以启发学生自主创新的素材，我也会用简笔画形式画出来，在不能上电教课时，拿出来用。3、教学效果较为可观。由于我尽量使美术课多彩纷呈，避免单一乏味。学生兴趣还是很浓。而且也从多侧面锻炼提高了学生的美术素质。一学期下来，他们还是学到了不少东西。期末，我将全校学生优秀作品全部收集起来，并写上班级姓名，拍照纪念，等整理好，就上传至我校校园网学生作品里，好让同学们有条件的相互交流学习。同时也使他们产生成就感和自信，调动广大学生美术学习兴趣。那些原作我也会抽空整理分类，用做以后的教学挂

4、图，方便以后的教学，提高教学效果。4、勤奋自学，提高自身素质。本学期我订了“中国美术教育”杂志，有空就会看，并把有用的做上记号。在美术教育方面的QQ群里学习他人的教学经验，每当看到好的课例就会将图片或教案或课件保存到自己的电脑中，平时搜索教学资料时见好就收藏。以便日后美术教学用。同时对于自身人格修养、文化修养也会通过阅读好文章来不断提升。6、完成领导交办任务保质保量。如校领导安排我用电脑平面设计软件绘制主教学楼平面图以便于预算金费。如学校让我为全校的美术课、劳技课采购黄梅挑花，我得用休息日，货比三家，跑了不少店，最后选购了最实惠的

5、店，品种多，价格低，质量有保证，适合学生消费水平。还有为校园舞蹈比赛培训主持人，我也是很尽力地写台词和培训男女两位学生。期末时领导觉得中考安排栏太单调，也想到让我装饰一下。这一切，我都是承蒙领导信任，发挥我的长处，得到了领导的充分认可。二、具体做法1、本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念”。力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式。我认真遵照教学大纲要求，贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，提高美术教学质量。不管在课堂教学，还是在课外教学，我都以培养

6、学生能力，提高学生的素质为目标，增强学生的创新精神，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。2、利用学科特点，和自身条件，教学中注意体现民族特色、地方特色，增强学生民族、家乡自豪感。对民间绘画，民间艺术适当鉴赏了解，并通过简单实践来体验，如年画、面塑，尤其是黄梅挑花，充分利用本地资源，让学生传承本地文化艺术。3、教学内容丰富多样，使学生在愉快的美术活动中，习得美术的基础知识和基本技能，培养学生健康的审美情趣，初步的审美能力和良好的品德情操；提高学生的观察能力，想像能力、形象思维能力和创造能力。有绘画，有手工，有鉴赏，绘画中

7、又尽量接触不同形式，手工也有所不同。一种形式至少学习2-4节课。如在本学期，七年级绘画方面安排了线描、版画、油画棒画，手工方面安排了色卡纸的剪贴画、纸的立体造型、染色剪纸。八年级绘画方面安排了国画、钢笔画，手工方面安排了黄梅挑花、硬纸壳造型设计、装饰画。九年级绘画方面安排了钢笔淡彩画、年画、图案设计，手工方面安排了黄梅挑花、衣服毕业签名留念设计、面塑。三、存在不足1、美术教育是整个素质教育的重要组成部分，是培养学生创新精神和实践能力的重要途径，培养全面发展的现代新型复合人才为目的的素质教育中起着举足轻重的作用。由于传统思想，美术课

8、被人们认为是副课，课程时间安排较少，学校专业教学条件的制约，以及受学校和班主任老师的重视程度不够，自然也影响学生对美术的重视，要做到尽善尽美相当难。2、美术课管理力度还不够。要想学生重视美术课，一方面努力用更精彩有趣的美术课来吸引学生。另一方面，要