2013秋学校工作总结.doc

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1、扎古录寄宿制小学2014—2015学年度第一学期学校工作总结扎古录寄宿制小学2014年11月25日2014——2015学年度第一学期学校工作总结本学期我校在上级领导的关心和支持下。学校以育人为本，发扬开拓进取的精神。有计划、有步骤地开展教育教学工作。回顾过去的一学期，我们主要做了以下几方面的工作。一、以德育为先导，推动规范化建设，做好德育工作计划及总结1、学校作为培养人才的基地，培养出什么样的人，这与开展德育教育是十分重要。因此，学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。在开展工作的过程中，我们不断进行自我完善，自我提高，为了更好地巩固创强的劳动成果，我们结合自身的实际，制订了相关的规

2、章制度和工作措施，进一步规范要求。加强师德师风的建设。学校组织党员开展以机关作风建设和效能建设教育为动力，加强党的凝聚力。我们还要求全体党员、教师要严于律纪，敬岗爱业。把握时代的脉搏，树立良好的竞争意识、服务意识。强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。在以人为本，以爱育人的教育思想指导下，我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要位置上。对学生尊重、平等、民主、关心。各班主任及科任教师能以身作则，做好学生的表率。　　2、在师生中广泛深入开展学习党的“十八”大精神。开展爱国、守法、诚信、知礼的现代公民教育。经常利用校会、班会课加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观、心理健康等教

3、育。同时，结合当前时事形势的发展和新人新事的典型事例让师生与时俱进，为适应社会发展的需要。使学生认识学习的重要性和必要性。为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人奠定良好的基础。3、抓好校风的养成。做好学校卫生工作计划，以开展文明班级、文明宿舍评比等一系列活动，扎实地推动师生各方面规范化的养成，使学校基本上形成了一个诚信、文明和谐、安全的校园。4、抓好班级工作。各班主任和科任教师基本上形成自主管理、协调发展、诚信互助、亲力亲为的局面。本学期老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责，对社会负责的工作责任感和事业心开展工作。能密切注意抓好学生的思想教育，做好后

4、进生的转化辅导工作。二、抓好教师队伍的建设。　　1、本学期学校师资队伍的变化情况较小，教师队伍比较稳定、整体素质有所提高。教师的服务意识；理想责任、形象、能力、为人师表意识；廉洁从教意识；教学质量意识；团结、协调、凝聚的意识有所增强。老师们基本上形成健康的工作心态。在开展工作中能积极主动。　　2、做好教学工作计划，开展教研提高教师驾驭教学、驾驭学生的能力。本学期我们结合本校的实际。在校内组织中青年老师开展上示范课，通过开展教研活动和组织学生训练大大地提高我校教师的教研能力和组织能力。　　3、抓好常规工作开展。规范、有序、协调、高效是我们完成工作目标的重要依据。因此，我们结合工作计划，

5、抓好各环节的落实，对教师各岗位职责重新明确。目的是让全体老师能按要求，按时，按质，按量，按管理层次完成学校及上级下达的各项任务。我们在本学期积极配合学区对我校教学常规的检查、评比，并获得良好的评价。　　三、创建安全、和谐、诚信的校园本学期我们结合本校实际，对校园内外安全进行了排查隐患，加强对校园周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中，让每一位老师树立安全的责任意识。定期办班级黑板报利用周会、放学站队加大宣传力度。对交通、游泳、食品卫生、用电、防火等进行教育指导，教育学生进行自救、自护的基本常识。开展遇到安全突发事件的紧急疏散演练。进一步加强安全教育工作。

6、同时，对有关假期，我们要求家长配合做好安全防患预防工作。　　四、工作中存在的不足和努力方向（一）存在的问题。1、随着学生日益增加，社会对教育的要求逐渐增高，我校教学场地有限导致学生教室、厕所蹲位严重紧缺，活动场所严重匮乏以是阻碍教育继续向前向好发展的主要阻力。2、随着外出务工人员的增多，留守儿童逐年增加，而且学生年龄偏小，就近无学可上，寄宿生人数不断增加，加上学生营养早餐的发放，学生大灶太过简陋，因而紧需一个干净、安全，宽敞的就餐场所。3、学校教师宿舍后墙地基下陷、电路老化严重急需加固和更换。4、学校生源覆盖面大，寄宿学生路途遥远，居住分散，往返途中存在较大安全隐患。5、教师学科结构

7、不合理，学校紧缺数学、音乐、美术、科学等学科的专业教师。6、桌登紧缺。自2006年“两基”验收前期县局配发的一部分课桌凳外，至今没有配发，学校目前课桌凳非常紧缺。（二）今后的打算。1、继续加强师德师风教育建设和教师继续学习不放松。通过对青年教师培养努力打造思想过硬、教学过硬、作风优良的教师队伍。2、完善各项制度，加强常规管理，努力提高教学质量，严格要求师生课前、课堂、课后、课外的常规检查，以保证教学质量逐年稳步提高。3、利用有限资源开展丰富多彩的校园活动，