2011学年度学生管理科工作总结.doc

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1、2011学年度学生管理科工作总结农十三师职业技术学校学管科：李卫星2011年12月7日2011学年度学生管理科工作总结本学期，学生管理科在学校领导的关心、支持和正确领导下，在各有关部门的大力配合下，紧紧围绕学校的中心工作，以“完善制度、规范行为、提高水平、全面提升”为工作目标。坚持教育、管理、指导和服务相结合的原则，以育人为核心，以服务为宗旨，以制度建设和科学管理为手段，积极致力于营造良好的育人环境。一、完善制度、落实到位制度建设是开展一切工作的前提与保证，没有健全的制度就不可能保证措施的有效性和可执行性，为此本学期进一步完善各项制度，先后制定了《班主任管理办法

2、》、《值班教师工作职责》有了制度了保证才使我们在面对问题时能有了处理问题的依据,在制度上进一步的完善，做到科学、实用、抓制度落实，使得本年度工作得到有序的进行。二、学籍管理规范有序学籍工作一项重要的工作，除职校学籍管理工作外同时还肩负起农广校的学籍管理工作。主要内容包括：学生学籍信息管理、学生助学金管理、学生免学费管理、毕业生管理、资助卡五大主要内容。（一）、学籍信息管理学籍信息管理是一项细致而又责任重大的工作，首先要核对学员信息、核对学员的照片全部在系统上验证通过后才能用于上报。而此项工作常常因为信息的不准确而中断，需经过许多次重复的审核、验证才能保证信息的准

3、确上报，而学籍上报工作往往是在时间紧、任务重的情况下完成。经过反复细致的工作使得我校学籍信息管理准确无误的完成。今年先后对职校7个班共计297人，农广校609人进行了学籍的从新审核与申报，其中职校新生申报114人（火电班新生注册58人，机电技术应用班新生注册56人）。农广校新生注册232人。(二)助学金管理国家助学金政策是为减轻学生负担，促进职业教育更好更快发展的一项重要的国策。我校为做好此项工作更好的管理学生助学金，学校领导及各科室都十分重视。学管科开学对所有符合条件的学生进行了申报，而每学期都要对往届的学员从新进行审核与提交。本学年共计发放助学金3次，4月组

4、织发放了（09工业分析、10机电班）、10月发放（农广校三个教学点）助学金共计：377人。11月份发放（风电班、火电班）助学金共计：103人。（三）免学费管理免学费政策是国家针对学校特困生进行的又一项助学政策，对于政策的宣传和审核条件本科室按照学校的要求进行了详细的制定。制定出了《免学费管理办法》，要求学生按规定提供相关的证明进行资格的审查，按学校25%的比例进行上报，并对上级报批通过的学生进行资格的再次复审，从而保证了困难学生能得到相应的帮助，本学年共计发放助学金2次，4月发放（09机电、硅酸盐、10机电、09工业分析班）共计：64人。11月分发放（10机电、

5、10风电）班共计：68人。同时完成春、秋两季的免学费上报工作，使我校免学费工作落实到位，顺利进行。（四）、毕业生管理本学年是将迎来我校第一届毕业生，各项工作均属于初次接触，由于前期基础工作薄弱，因而给学生毕业工作造成了一定的难度，在领导后期明确职责的安排下，学管科接受了此项任务，学生不在校，学生信息、照片不全等多方面因素给毕业工作带了很多困难，面对诸多问题，本科室积极找问题、想办法联同班主任以最大的能力去工作，到目前为止，毕业生准备工作已基本就序。（五）学生助学金资助卡管理根据上级要求，给每位学生都要办理资助卡，由于学生很多属于未成年人，名项手续都不全而农广校学

6、员有很多都不在或外出使得在办理过程中遇到很多问题都不能及时解决，资助卡信不能及明办理将直接影响到学籍上报的工作，因此每次都是通过反复的审核、协调、想办法使得我校在资助卡工作上积时的完成，从而保障了各项工作的有序进行。三、安全工作、措施得当安全工作是学校工作的首要任务，在安全保证的前提下才能让全体师生有一个良好的生活和学习的环境，为营造这种安全意识，我们先后做了以下工作：（一）、签订安全协议书每学期初及放假前都要有针对性的对学生进行安全知识方面的教育，同时与每位学生签订安全协议书，从而有效的保证了学生的安全。（二）、购买人生保险每学期都要为学生购买意外人生保险，我

7、校先后有多人次因为各项原因出现的安全或伤病事故得到了赔偿。（三）、建立了日日检查、时时监督机制四、卫生管理、整洁有序环境卫生可以说是我们学校的脸面，它的好坏直接影响到我校的社会形象。为了树立我校良好的社会形象，培养学生良好的卫生习惯，改善学校的卫生环境，做到环境卫生长抓不懈，美化、净化育人环境。1、定期召开班主任卫生工作会议对卫生工作要求作及时布置安排，各部门各班级各负其责，使学校卫生管理工作有了很大提高2、制定卫生大扫除制（每周二、五下午课活）进行全校大扫除3、对宿舍、公共卫生区的监管、检查上加大力度做到随时有问题随时进行整改，对宿舍的被褥等物品做到限期进行清

8、洗，使整个卫生有了明显的