爱上读书活动计划.doc

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1、创建特色校园活动计划——爱上读书活动一、实施目标：1．激发学生的阅读兴趣，让他们喜欢读书，和书成为好朋友，让他们的童年时时与好书相伴。2．通过阅读，使学生增长知识，拓展视野，提高阅读能力。3．让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉悦，感受成长。二、实施过程：准备阶段：（2015年2月）1．对学生做好宣传发动工作，使学生认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务。2．调查学生拥有图书和阅读的情况，建立班级图书角，在各个班级中营造一种良好的读书氛围。3．除利用学校图书室、班级图书角的图书以外，学生可自己从家里带书，

2、并对学生进行指导带哪些方面的课外书。4.学校购买一些班级共读书籍。活动阶段：（2015年3月-6月）（一）宣传发动，制定计划（2015年3月）1．保证阅读时间。学校根据教学的需要，在本班班主任的指导下，及时推荐合适的读物或文章，实现课内外的沟通，要保证每周二下午第四节读书读报的质量，有计划地开展课外阅读指导。2.各个班级制定适合本班的读书计划。在班级中开展有关活动，比如诗歌朗诵、读书笔记展示、故事会等，通过这些为学生创设有趣多样的读书活动。3.学生制定个人的读书计划，充分合理地利用课余时间来读书。如：安排早晨、中午的时间，晚上完成家庭

3、作业后的时间，周六、周日的休息时间，每天读书不得少于半小时。4．课堂上语文教师每天用五到十分钟时间为孩子大声朗读故事，如寓言故事、中华小成语或报纸等，充分利用阅读课，不得挪作他用。5.做好家长的宣传工作。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，引导孩子按本身的兴趣选择合适的读物，慢慢引导孩子扩大阅读范围。（二）实施行动（2015年3月—6月）1．认真组织晨诵午读。让学生充分利用早晨晨读时间、中午的“美读”时间进行阅读，保证学生每天在校至少有二十分钟的阅读时间。让学生每天晚上在家里安排三十分钟阅读时间，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使

4、读书成为一种习惯，一种乐趣。2．开展交流活动，如选取一段自己最喜欢的段落，有感情地读给大家听，让大家一起分享，还可以把自己认为好看的书介绍给大家。开展“好书大家看”活动，建立班级图书角，学生之间和班级间学生互相交换看书等。可以把这些作文、读书笔记贴在班级“学习园地”栏里，供大家欣赏。3．老师做好导读工作，引导学生阅读方法。提倡个性阅读，初步教给学生读书做记号，读书做笔记的简单读书方法。要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在读书笔记中，鼓励学生多写读后感日记。4．营造良好的读书环境。通过相关活动培养学生读书的兴趣，

5、老师和学生还可以一起共读一本书，谈谈读书心得。5．评价方法：1）学校每隔两周对“爱上读书”活动的诵读情况进行考核比赛，要求师生写出心得体会加以存档，制定评比细则，评出优秀个人和班级，并给予奖励。2）学校会利用节日主题，开展我爱读书、诗歌朗诵、保护环境等比赛，对学生进行一系列的教育活动。3）低年级（1-3年级）之间进行“我爱讲故事”比赛，高年级（4-6年级）之间进行诗歌朗诵、我爱祖国、心目中的童年等主题活动比赛。评比出优秀个人和班级，并给予奖励。4）学校每学期根据各个班级在平常参加的读书活动中的积分，评出“优秀读书班级”、“读书之星”，

6、并计入教师学期绩效工资考核。下庄中心小学2015年3月创建特色校园活动计划——爱上读书活动下庄中心小学2011年3月