高中政治 2.2唯物主义和唯心主义学案 新人教版必修4.doc

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1、生活与哲学——学案第二课第二框：唯物主义和唯心主义学习目标：识记：(1)哲学的基本问题；(2)唯物主义及其表现形式；(3)唯心主义及其表现形式。理解(1)解释哲学的基本问题；(2)正确认识唯物主义的三种基本形态；(3)区分主观唯心主义和客观唯心主义。运用（1）学会判定什么样的观点是唯物主义或是唯心主义的（2）如何区分唯物主义的三种基本形态（3）如何区分唯心主义的两种基本形态（4）哲学的基本问题和人们生活的关系重点、难点1、哲学的基本问题；2、唯物主义和唯心主义的根本分歧学法指导：根据预习案通读教材，进行知识梳理；勾画课文

2、并写上提示语、标注序号；熟记基础知识。将预习中不能解决的问题标识出来，并填写到后面的“我的疑问”处。I、教材助读：1．．唯物主义和唯心主义的分歧，是围绕____________________的问题展开的。唯物主义认为，物质是_________，先有_________后有_________，_________决定_________；唯心主义认为_________，_________是本原，物质依赖于_________，不是_________决定_________，而是_________决定_________。2.相对于唯

3、物主义和唯心主义的斗争来说，_________和_________的斗争具有从属的意义。这主要因为各种辩证法或形而上学的思想总是附属于_________________的哲学体系。3.唯物主义三种基本形态的主要观点和基本评价如下表所示。唯物主义基本形态主要观点基本评价①否认世界是神创造的，认为世界是物质的；②世界的本原是金、木、水、火、土等具体物质形态①坚持了唯物主义的根本方向，本质上是_______的，但是，观点只是一种猜测；②把复杂的问题_______________了①原子是世界的本原；②原子的属性就是物质的属性①

4、丰富、发展了___________；②具有机械性、形而上学性和历史观上的_______________等局限性世界的本原是物质，物质决定意识，意识对物质具有能动作用。是无产阶级的_________的世界观和方法论，是我们认识世界和改造世界的伟大思想武器4.唯物主义和唯心主义的主要观点和基本评价如下表所示。唯心主义的基本形态主要观点基本评价把人的___________精神看作是世界的本原夸大了人的____________；就局部范围而言，对人们认识的发展有一定的借鉴意义把_____________看作是世界的本原夸大了__

5、__________的作用；就局部范围而言，对人们认识的发展也有一定的借鉴意义Ⅱ、预习自测：恩格斯指出：“凡是断定精神对自然界说来是本原的……组成唯心主义阵营。凡是认为自然界是本原的，则属于唯物主义的各种学派。”据此回答1～2题。1.恩格斯的上述论述表明()A、唯物主义和唯心主义都不否认意识反映物质B、哲学的基本问题是意识能否正确反映物质的问题C、凡是认为世界的本原是物质的就是辩证唯物主义D、唯物主义和唯心主义是哲学的两大基本派别2.古代朴素唯物主义在根本观点上是正确的，但也有不足之处，它的不足之处主要表现在()A、缺少

6、辩证法思想，不能把世界看成不断发展中的物质世界B、它在自然观上是唯物的，在社会历史观上却是唯心的C、否认意识反映物质D、往往把物质的具体形态当作世界的本原3.下列观点属于主观唯心主义的是(　)①物是观念的集合②上帝支配着地球上的万事万物③气者，理之依也④心外无物⑤存在即被感知A、①②③④B、①②④⑤C、①④⑤D、②③④⑤4.自有人类以来，思想领域内的斗争就一刻也没有停止过，而哲学上的斗争是最高形式的斗争。这里说的哲学上的斗争，最根本的是()A、物质和意识的斗争B、可知论和不可知论的斗争C、唯物主义和唯心主义的斗争D、辩证

7、法与形而上学的斗争Ⅲ、我的疑问：请将你预习中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来，等待课堂上与老师和同学探究解决。第二课第二框：唯物主义和唯心主义制定人：宋学礼审核人：______Ⅰ、学始于疑——我思考我收获2用心爱心专心有人认为唯物主义就是一味追求物质财富的满足，专门迷恋于物质享受的人；唯心主义者则追求“心灵：世界的满足，追求远大理想，相信社会进步的人。问：你同意上述材料对唯物主义和唯心主义的理解吗？谈谈你的看法。Ⅱ、质疑探究——质疑解惑合作探究探究1.唯物主义：1．唯物主义与唯心主义的分歧2.唯物主义的三种基本形态及主

8、要观点和评价如何？探究2.唯心主义：1．唯心主义的两种基本形态及主要观点和评价如何？2．哲学史上还存在辩证法和形而上学的对立。以及他们的地位任何？Ⅲ、我的知识网络——归纳总结串连整合Ⅳ、当堂检测——有效训练反馈矫正(一)单项选择题1．唯物主义和唯心主义的分歧，是围绕的问题展开的。（　　）A．物质和意识有没有同一性