高中历史 社会主义阵营中为什么没有南斯拉夫教材精解素材 .doc

《高中历史 社会主义阵营中为什么没有南斯拉夫教材精解素材 .doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、社会主义阵营中为什么没有南斯拉夫人教版历史必修一《从科学社会主义理论到社会主义制度的建立》一单元中，在叙述完二战后除社会主义苏联日益强大外，还有东欧8个、亚洲4个人民民主国家的建立。这也就是说，二战后共有13个社会主义国家政权。而在社会主义阵营的形成一目，教材却未将南斯拉夫算在其内，此中缘由，得从苏南关系窥析。一、两国两党积怨已久苏联与南斯拉夫之间长期存在各种矛盾。早在第二次世界大战时期，苏联为了维护与美英的联盟，在南斯拉夫问题上就采取了承认流亡政府，抑制南斯拉夫共产党游击队的政策。二战接近尾声，南斯拉夫流亡政府从英国回国，面对它与南斯拉夫共产党

2、的分歧对立，苏联出于维护美英联盟的考虑，非但没有力援“南共”，反而从外部施加压力，促使“南共”向流亡政府作了很大让步。这就为苏南两国两党在战后矛盾埋下了深深的隐患。二、大国强权激化矛盾战后苏联随着自身力量的壮大和国际地位的提高，在支持帮助社会主义力量的发展的同时，其大国主义，利已主义色彩愈加突出。在与南斯拉夫关系上，首先反映在的里雅斯特归属问题上。长期以来，南斯拉夫与意大利对的里雅斯特就存在着领土争议。但在1945年5月，苏联事前未与南斯拉夫商量就接受了法国提出的方案：把该地区暂分为A、B两区，A区由美英占领，B区由南斯拉夫管辖。对此，南斯拉夫深

3、表不满。接着，两国经济关系中也出现矛盾。从1946年8月始，两国就开始经济谈判，但其道路十分艰难，在达成的几项协定之中，也含有对南不平等的规定。1947年秋至1948年初，在筹建巴尔干政治秩序问题上，两国分歧日渐公开化。当时，南斯拉夫、保加利亚、罗马尼亚等国正酝酿建立巴尔干──多瑙河联邦或邦联的计划，但苏联极力反对。2月，南斯拉夫领导人之一卡德尔应邀赴莫斯科会谈，受到斯大林斥责，并被迫与苏签订了一项就南斯拉夫外交政策同苏联进行磋商的协定。三、同室攻伐相煎太急针对苏联“咄咄逼人”的态势，南斯拉夫作出了一定的回应，这更加“激怒”了苏联，1948年3月

4、，苏联突然从南斯拉夫撤走所有军事顾问和专家。苏共中央还大肆通过舆论挞伐南斯拉夫，称南共“没有体现出阶级斗争的政策精神”、“资本主义成份正在城乡增长”等等。同时，苏联还将两党矛盾公开化、扩大化，力图拉拢匈牙利、保加利亚等东欧社会主义国家孤立南斯拉夫。1948年6月，情报局第三次会议在布加勒斯特举行。南共拒绝与会。会议在苏联的操纵下，通过了《关于南斯拉夫情况》的决议。“表示完全同意苏共中央对南共所犯错误的批评”，并得出结论说，南共已“完全蜕化为法西斯主义并投入了世界帝国主义阵营”，是一个“间谍集团”。至此，南斯拉夫被开除出情报局。综上所述，苏联战后大

5、国主义和利已主义政策，使苏南两国两党关系日趋恶化，最终使得南斯拉夫被排除在社会主义阵营之外。-1-用心爱心专心