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时间:2020-04-03
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1、河南省淇县高级中学2012届高三物理第1次月考试题一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分)1.如图1所示是一物体的x-t图象,则该物体在6s内的路程是A.0mB.2mC.4mD.12m2.一枚火箭由地面竖直向上发射,其速度和时间的关系图线如图2所示,则A.t3时刻火箭距地面最远B.t2~t3时间内,火箭在向下降落C.t1~t2时间内,火箭处于失重状态D.0~t3时间内,火箭始终处于失重状态图23.如图3甲所示为物体做直线运动的v-t图象.若将该物体的运动过程用x-t图象表示出来(其中x为物体相
2、对出发点的位移),则图3乙中的四幅图描述正确的是图3甲图3乙4.如图4所示,一条细绳跨过定滑轮连接物体A、B,A悬挂起来,B穿在一根竖直杆上,两物体均保持静止,不计绳与滑轮、B与竖直杆间的摩擦,已知绳与竖直杆间的夹角为θ,则物体A、B的质量之比mA∶mB等于A.cosθ∶1B.1∶cosθC.tanθ∶1D.1∶sinθ10用心爱心专心D.若作用在木板B上的水平力为2F,则地面受到的滑动摩擦力的大小仍等于F-FT6.如图6所示,在水平力F作用下,A、B保持静止.若A与B的接触面是水平的,且F≠0.则关于
3、B的受力个数可能为A.3个B.4个C.5个D.6个7.如图7所示,A、B两物体之间用轻质弹簧连接,用水平恒力F拉A,使A、B一起沿光滑水平面做匀加速运动,这时弹簧长度为L1,若将A、B置于粗糙水平面上,且A、B与粗糙水平面之间的动摩擦因数相同,用相同的水平恒力F拉A,使A、B一起做匀加速运动,此时弹簧的长度为L2,则()A.L2=L1B.L2>L1图7C.L2<L1D.由于A、B的质量关系未知,故无法确定L1、L2的大小关系8.如图8甲所示,放在光滑水平面上的木块受到两个水平力F1与F2的作用静止不动.
4、现保持F1不变,F2大小变化如图乙所示,则在此过程中,能正确描述木运动情况的速度图象是中的图810用心爱心专心图89.水平传送带被广泛地应用于机场和火车站,用于对旅客的行李进行安全检查.如图9所示为一水平传送带装置示意图,紧绷的传送带AB始终保持v=1m/s的恒定速率运行.旅客把行李无初速度地放在A处,设行李与传送带之间的动摩擦因数μ=0.1,AB间的距离为2m,g取10m/s2.若乘客把行李放到传送带的同时也以v=1m/s的恒定速度平行于传送带运动去B处取行李,则图9A.乘客与行李同时到达BB.乘客提
5、前0.5s到达BC.行李提前0.5s到达BD.若传送带速度足够大,行李最快也要2s才能到达B10.如图10所示,bc为固定在小车上的水平横杆,物块M串在杆上,靠摩擦力保持相对杆静止,M又通过轻细线悬吊着一个小铁球m,此时小车正以大小为a的加速度向右做匀加速运动,而M、m均相对小车静止,细线与竖直方向的夹角为θ.小车的加速度逐渐增大,M始终和小车保持相对静止,当加速度增加到2a时图10A.横杆对M的摩擦力增加到原来的2倍B.横杆对M的弹力不变C.细线与竖直方向的夹角增加到原来的2倍D.细线的拉力增加到原来
6、的2倍二、实验题(本题共2小题,共12分)11.如图11所示是某次利用气垫导轨“验证牛顿运动定律”的实验装置安装完毕后的示意图,图中A为砂桶和砂,B为定滑轮,C为滑块及上面添加的砝码,D为纸带,E为电火花计时器,F为电压为6V的蓄电池,G是电键,请指出图中的三处错误:(1)_____________________________________________________________;图11(2)_________________________________________________
7、____________;(3)___________________________________________________________.12.在“验证牛顿运动定律”的实验中,作出了如图12所示的(a)、(b)图象,图(a)中三线表示实验中小车的______________不同;图(b)中图线不过原点的原因是________________________________.10用心爱心专心图1210用心爱心专心图15(2)一物体在有动物毛皮的斜面底端以初速v0=2m/s冲上足够长的斜面,斜
8、面的倾斜角为θ=30°,过了t=1.2s物体回到出发点.若认为毛皮产生滑动摩擦力时,动摩擦因数μ为定值,g取10m/s2,则μ的值为多少?16.(12)在研究摩擦力特点的实验中,将木块放在水平长木板上,如图16所示,用力沿水平方向拉木块,拉力从0开始逐渐增大.分别用力传感器采集拉力和木块受到的摩擦力,并用计算机绘制出摩擦力Ff随拉力F变化的图象,如图乙所示.已知木块质量为0.78kg,重力加速度g取10m/s2,sin37°=0.60,co
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