青少年工作与管理专业建设方案

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1、青少年工作与管理专业建设方案湖北青年职业学院2011年10月11日目录青少年工作与管理专业建设方案1一、专业建设背景1（一）行业背景分析1（二）人才需求分析2二、专业建设的基础和优势3三、专业建设目标4（一）总体目标4（二）具体目标54四、重点建设内容5（一）针对湖北省社会工作人才的需求，明晰专业人才培养目标65（二）紧贴产业转型升级，实现专业与行业企业岗位零距离接轨7（三）深化教学改革，实现专业课程内容与职业标准无缝对接7（四）促进教学过程与工作过程统一，强化学生职业素质培养9（五）加快信息技术应用，改进教育教学方法和手段9（六）探索多样化招生考试方式，拓宽人才成长途径10（七）推进评

2、价模式改革，满足社会多样化发展的需要10（八）注重教师培养培训，加强专兼结合双师结构型教学团队建设11（九）推进产教合作对接，强化行业指导作用1312（十）完善校企合作运行机制，深化校企合作13（十一）坚持以职业能力培养为核心，加强实践教学条件建设13（十二）注重社会培训，提升社会综合服务能力15五、保障措施1615六、预期成效19附录21附录A学生综合能力考核方案21附录B心理咨询室建设方案38附录C小组工作室建设方案46附录D湖北青年职业学院筹建“湖北省青少年研究中心”方案48附录E湖北青年职业学院、洪山区金鹤园青少年空间“社工进校计划”方案55附录F青少年工作与管理专业指导委员会章

3、程60附录G湖北“爱心天使社会工作服务中心”可行性方案63附录H洪山区青少年空间建设方案85一、专业建设背景1（一）行业背景分析1（二）人才需求分析2二、专业建设的基础和优势3三、专业建设目标3（一）总体目标3（二）具体目标3四、重点建设内容4（一）人才培养模式改革4（二）课程体系与教学内容建设5（三）师资队伍建设5（四）实践教学条件建设6（五）社会综合服务9五、保障措施9六、预期成效10附录A学生综合能力考核方案12附录B心理咨询室建设方案29附录C小组工作室建设方案37附录D湖北青年职业学院筹建“湖北省青少年研究中心”方案39附录E湖北青年职业学院、洪山区金鹤园青少年空间“社工进校计

4、划”方案46附录F青少年工作与管理专业指导委员会章程51附录G湖北“爱心天使社会工作服务中心”可行性方案54附录H洪山区青少年空间建设方案76青少年工作与管理专业建设方案青少年工作与管理专业建设方案一、专业建设背景（一）行业背景分析1、社会背景将“社会管理创新”落到实处，实现以政府为主体，多渠道、多主体提供社会服务，建设民生政府的要求。围绕国家“十二五”规划战略部署和重点发展领域，根据“湖北省中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）”中社会工作人才发展目标：社会工作人才数量大幅增长、专业水平明显提高、职业道德进一步提升。到2015年、2020年，社会工作人才总量分别达到8.6万人、

5、13万人的要求，适应构建社会主义和谐社会的需要，以增加人才总量、推进职业化为核心，以高层次和基层专业人才为重点，培养造就一支职业化、专业化的社会工作人才队伍。青少年的成长关系到祖国的未来，国家的兴旺。他们肩负着弘扬祖国优秀历史文化和传递社会文明的重任，全社会及各级政府应该共同关注青年的成长。当代中国正处于飞速发展的时期，与社会进步、经济腾飞相随的是各种复杂的社会问题，其中青少年问题又是当今社会的热点问题，例如青少年犯罪、青少年吸毒、青少年沉溺网络、青少年自杀等无不牵动着人们的心，年轻化、低龄化已经成为目前刑事犯罪的新趋势。问题出现在哪里，家长感到困惑，社会感到形势严峻。其实问题出在青少年

6、思想教育上，特别是从事青少年教育和管理人才的缺乏，目前，急需建立一支专业化、职业化的从事青少年工作与管理的队伍。我国经济建设取得了巨大成就，但在某种程度上却牺牲了社会效益，青少年教育的缺失就是一个实例。既然认识到了，家庭、学校、社区、各级团组织就应参与到青少年的教育和培养的工作中来，使全社会共同关注青少年的成长。作为全省专门培养青年工作者的湖北省团校更是责无旁贷，应该肩负起这份社会重任2、需求背景发展目标：社会工作人才数量大幅增长、专业水平明显提高、职业道德进一步提升。到2015年、2020年，社会工作人才总量分别达到8.6万人、13万人。截止2011年9月湖北省社会工作人才不足8000

7、人，其中青少年事务社工人才尤其匮乏。196青少年工作与管理专业建设方案发展思路：适应构建社会主义和谐社会的需要，以增加人才总量、推进职业化为核心，以高层次和基层专业人才为重点，培养造就一支职业化、专业化的社会工作人才队伍。一是多渠道培养社会工作人才。加快社会工作学科专业体系建设，大力发展社会工作高等教育和职业教育，建设一批社会工作人才培训基地。深入开展职业技能培训，重点提高现有社会工作人才的专业技术知识水平、专业性方法技巧、调动和整