2011高考物理 讲义6-1.doc

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1、2011高考物理内部教师讲义：物理6-1温故自查1．自然界中只存在正负两种电荷，元电荷电荷量e＝.2．物体带电方法有三种：(1)起电；(2)起电；(3)起电．3．电荷守恒定律：电荷既不能创造，也不能消失，它只能从一个物体到另一个物体，或从物体的一部分转移到另一部分，在转移的过程中总电荷数．1.6×10－19C摩擦接触感应不变转移考点精析1．电荷量的实质：物体得到或失去电子便带上了电荷，得到电子带负电，失去电子带正电．讨论物体带何种电荷，是指净电荷是正是负，也就是说物体具有的总电荷是哪种电荷多于哪种，净电

2、荷的多少叫做电荷量．2．点电荷是无大小、无形状且有电荷量的一个理想化模型．在实际问题中，只有当带电体间的距离比它们自身的大小大得多，以至于带电体的形状和大小对相互作用的影响可以忽略不计时，带电体才可以视为点电荷．3．一个带电体能否被视为点电荷完全取决于自身的几何形状大小与带电体之间的距离的比较，与带电体的大小无关，即带电体很小，不一定可视为点电荷；带电体很大，也不一定不能视为点电荷．4．元电荷：电荷量e＝1.60×10－19C称为元电荷．所有带电体的电荷量或者等于电荷量e，或者等于电荷量e的整数倍．即在

3、物体带电现象中元电荷量是最小电荷量，但从微观粒子层面上说：元电荷并不是基本粒子，如质子、中子是由夸克组成的，夸克可能有e或e的电荷量.温故自查25用心爱心专心1．内容：真空中两个静止点电荷间的相互作用力跟它们所带的乘积成正比，跟它们之间的成反比，作用力的方向在两点电荷的连线上．2．公式：F＝k，式中的k＝9×109N·m2/C2叫静电常数．3．适用条件：①；②．电荷量距离平方点电荷真空中考点精析1．库仑力的正负不表示力的大小，而表示库仑力的性质．当两电荷同号时，F>0，库仑力为斥力；当两电荷异号时，F<

4、0，库仑力为引力．因此，用库仑定律进行计算时，不必将符号代入，只需判断力的性质即可．2．两个带电体之间的库仑力是一对作用力和反作用力．3．库仑定律的公式F＝k只适用于真空中的点电荷(在空气中近似成立)．4．两导体球间库仑力可应用公式进行定性比较．用r表示两球球心之间的距离，则当两球带同种电荷时，Fk.温故自查1．电场(1)电场：带电体周围存在的一种物质，它是一种看不见的的物质，它具有和能的特性．(2)电场力：放入电场中的电荷受到电场的力的作用，叫．客观存在力的特性电场

5、力2．电场强度(1)定义和定义式：放入电场中某点的电荷所受，的比值，叫电场强度．用表示．其定义式为：E＝.(2)单位：，符号为.25用心爱心专心(3)电场的方向与．(4)点电荷的场强：E＝k.电场力与此电荷所带电荷量E牛/库N/C正电荷在该点所受电场力方向相同考点精析1．电场强度(1)反映电场的强弱．(2)大小等于单位电荷所受电场力．(3)由电场本身决定．(4)比电场力更能够反映电场本身的力的性质．2．三个性质(1)矢量性：电场强度E是表示电场的性质的一个物理量，规定正电荷受力方向为该点场强的方向，有关

6、计算按矢量法则．(2)惟一性：电场中某一点的电场强度是惟一的，它的大小和方向与放入该点的电荷q无关，它决定于形成电场的电荷(场源电荷)及空间位置．(3)叠加性：如果有几个静止电荷在空间同时产生电场，那么空间某点的场强是各场源电荷单独存在时在该点所产生的场强的矢量和．3．三种公式的比较 公式适用条件特点定义式 任何电场某点的场强为确定值，大小及方向与q无关25用心爱心专心决定式 真空中的点电荷E由场源电荷Q和场源电荷到某点的距离r决定关系式 匀强电场d是沿电场方向的距离温故自查1．电场线是为了形象地描述而

7、假想的、实际不存在的．2．电场线是起源于(或无穷远处)，终止于(或无穷远处)的有源线，是曲线．3．电场线的疏密表示，某点的切线方向表示该点的．它不表示电荷在电场中的运动轨迹．4．电场线不相交．在静电场中，电场线不中断．电场理想化模型正电荷负电荷不闭合电场的强弱场强方向考点精析1．几种典型电场的电场线分布(1)正点电荷的电场线如图甲所示．(2)负点电荷的电场线如图乙所示．(3)等量同种和异种点电荷的电场．25用心爱心专心两点电荷连线的中垂线上的电场分布及特点的比较比较项目等量同种点电荷等量异种点电荷电场线

8、图示  连线中点O处的场强由O沿中垂线向外场强的变化先增大后减小逐渐减小关于O点对称的两点A与A′，B与B′场强的关系等大、反向等大、同向25用心爱心专心25用心爱心专心(4)匀强电场的电场线分布如图丙所示．(5)点电荷与带电金属板的电场线的分布如图丁所示．25用心爱心专心2．电场线与电荷运动的轨迹(1)电场线是为了形象地描述电场而引入的假想的曲线，运动轨迹是带电粒子在电场中实际通过的径迹，径迹上每一点的切线方向为粒子在该点的速度方向，因此