2011高考物理 固体、液体讲义 新人教版.doc

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1、2011高考物理固体、液体讲义新人教版温故自查1．晶体和非晶体(1)外形方面，晶体具有规则的；而非晶体没有．食盐晶体、明矾晶体、石英晶体的形状虽然各不相同，但都有规则的几何形状，所以食盐、明矾、石英都是晶体；有些晶体像雪花可以有各种不同的几何形状，非晶体没有规则的几何形状．几何形状(2)物理性质方面，晶体在不同方向上的物理性质不同，所以沿不同方向去测试晶体的物理性能时测量结果不同，即晶体表现；而非晶体则是各向同性的．这里说的物理性质包括弹性、硬度、导热性能、导电性能、光的折射性能等．(3)晶体具有一定的，而非晶体则没有一定的熔点．各向异性熔点(4)晶体

2、和非晶体并不是绝对的，在适当的条件下可以相互转化，例如把晶体硫加热熔化(温度不超过300℃)后再倒进冷水中，会变成柔软的非晶体硫，再过一段时间又会转化成晶体硫．2．多晶体和非晶体(1)多晶体是由很多小单晶体(称为晶粒)杂乱无章的排列而成的，多晶体与非晶体都没有规则的几何形状，在物理性质上都表现为各向同性．(2)它们的区别是：多晶体有一定的熔点，而非晶体则没有一定的熔点．3．晶体的微观结构(1)假说的依据：假说的提出是根据晶体外形的规则性和物理性质的各向异性．(2)假说的验证：人们用X射线和电子显微镜对晶体的内部结构进行研究，证实了假说的正确性．(3)理

3、论的内容：组成晶体的物质微粒(分子、原子或离子)是依照一定的规律在空间中整齐的排列的；微粒的运动特点表现为在一定的附近不停地做微小的振动．平衡位置考点精析多晶体的微观结构及性质多晶体是由很多杂乱无章的小晶粒排列而成的．平常看到的各种金属材料都是多晶体．把纯铁做成的样品放在显微镜下观察，可以看到它是由许许多多晶粒组成的，晶粒有大有小，最小的只有10－5cm，最大的也不超过10－3cm，每个晶粒都是一个小单晶体，具有各向异性的物理性质和规则的几何外形25用心爱心专心．因为晶粒在多晶体里杂乱无章的排列着，所以多晶体没有规则的几何外形，也不显示各向异性．多晶体

4、在不同方向的物理性质是相同的，即各向同性，但多晶体与非晶体的明显区别在于是否有确定的熔点．注意　正确理解晶体的各向异性晶体具有各向异性，并不是说每一种晶体都能够在各种物理性质上表现出各向异性，某种晶体可能只有某种或几种物理性质各向异性，例如云母、石膏晶体在导热性上表现出显著的各向异性——沿不同方向传热的快慢不同；方铅矿晶体在导电性上表现出显著的各向异性——沿不同方向的电阻率不同；立方形的铜晶体在弹性上表现出显著的各向异性——沿不同方向的弹性不同；方解石晶体在光的折射上表现出各向异性——沿不同方向的折射率不同．只有单晶体才会有各向异性的物理性质，多晶体与

5、非晶体一样，物理性质表现为各向同性温故自查1．液体的表面张力实验表明，液体表面具有收缩的趋势．这是因为在液体内部分子引力和斥力可认为相等，而在表面层里分子间距较大(分子间距离大于r0)、分子比较稀疏，分子间的相互作用力表现为引力的缘故．液体各部分间相互吸引的力叫做．表面张力表面张力使液体自动收缩，液体表面有收缩到最小的趋势，表面张力的方向和液面相切；表面张力的大小除了跟边界线的长度有关外，还跟液体的、有关．种类温度2．液体的毛细现象液体和气体相接触的一个薄层叫表面层，液体和固体相接触的一个薄层叫附着层，浸润现象和不浸润现象产生的原因，主要是由附着层的性

6、质决定的．附着层有缩小的趋势。表现为液体不浸润固体；附着层有扩大的趋势，表现为液体浸润固体．浸润液体在细管中上升的现象，以及不浸润液体在细管中下降的现象，称为，植物的根输送水、下雨时砖墙渗水、农民在干旱天气里锄松土壤等都和毛细现象有关．毛细现象3．液晶的性质特点(1)液晶分子既保持排列有序而显示各向异性，又可以自由移动位置，保持了液体的流动性．(2)液晶分子的位置无序使它像液体，排列有序使它像晶体．(3)液晶分子的排列从某个方向看比较整齐，从另外一个方向看则是杂乱无章的．(4)液晶的物理性质很容易在外界的影响下发生改变．例如温度、压力、、电磁作用、容器

7、表面的差异等，都可以改变液晶的光学性质，计算器的显示屏，外加电压使液晶由透明状态变为混浊状态．摩擦考点精析毛细现象产生的根本原因当毛细管插入浸润液体中时，附着层里的推斥力使附着层沿管壁上升，如图所示，这部分液体上升引起液面弯曲，呈凹形弯月面使液体表面变大，与此同时，由于表面层的表面张力的收缩作用，管内液体也随之上升，直到表面张力向上的拉伸作用与管内升高的液体的重力相等时即达到平衡，液体停止上升，稳定在一定的高度．利用类似的分析，也可以解释不浸润液体在毛细管里下降的现象．25用心爱心专心温故自查1．温度(T或t)(1)两种意义：宏观上表示物体的；微观上标

8、志物体内分子热运动的．它是物体分子的标志．冷热程度25用心爱心专心激烈程度平均动能(2)两种温