《怎样看电视》教学反思.doc

《《怎样看电视》教学反思.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、《怎样看电视》教学反思本课时教学内容是北师大版小学四年级下册品德与社会第五单元中主题三《多姿多彩的传媒世界》下的第一个二级主题。课吋教学内容是课本52页至53页，旨在让学生通过本文的学习，与同学们交流交流各口看电视的情况及心得，学会辨析适宜口己观看的电视节目，理解电视对自身的作用并知道怎样看电视才是最好的方法。并懂得通过合理的沟通与交流解决和父母在“争电视”上存在的分歧等。最终学会健康、科学地看电视，懂得要健健康康地生活每一天。作为本课吋的教学对象来说，四年级的学生，每个孩子都有看电视的经历，所以，本课吋的教学对象都有一定的实践知识，学生能“有话可说”，这有利于教学的开展；此外

2、，四年级的孩子从其年龄特点和心理特点来说，爱看电视、喜好动画片、喜爱游戏的天性注定了课堂教学应避免说教、灌输式教学方式，应以贴近生活和社会的活动、游戏等为教学基本手段；再次，由于家庭实际情况决定很的家庭都是全家人共同享用一台电视机，这不可避免“争电视”情况的发生，因此，学会如何与父母就此问题进行沟通，也应该是孩子们本课时应该解决的问题。电视是一个重要的传媒工具，怎样看电视这一主题特别贴近孩子们的生活。看电视过程中遇到的问题都是每一个孩子或多或少所经历过的。看似简单的问题，却需要孩子们通过分析、研究、讨论才能解决。在学习过程中，孩子们具备一定辨别是非的能力，通过长辈与孩子们看电视

3、这一矛盾，教育孩子们要有谦让精神，特别是在每家只有一个孩子的当今社会，孩子们的思想得到了升华。课前孩子们都进行了充分的调查，所以课堂上他们都能动起来，有话可说，充分展示自我，提高了他们的思辨和表达能力O