嘉禾一中高三物理组选修3-5说课稿

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1、嘉禾一中高三物理组选修3-5说课稿选修3--5二轮复习策略主讲人：胡雅飞成员：雷源华胡久跃一、考纲要求与考题特点1.考试大纲要求主题内容要求说明碰撞与动量守恒动量、动量守恒定律及其应用Ⅱ只限于一维弹性碰撞和非弹性碰撞Ⅰ原子结构氢原子光谱Ⅰ　氢原子的能级结构、能级公式Ⅰ原子核原子核的组成、放射性、原子核衰变、半衰期Ⅰ　放射性同位素Ⅰ核力、核反应方程Ⅰ结合能、质量亏损Ⅰ裂变反应和聚变反应、裂变反应堆Ⅰ射线的危害和防护Ⅰ波粒二象性光电效应Ⅰ　爱因斯坦光电效应方程Ⅰ实验验证动量守恒定律　　2.选考题考试特点全国新课标卷2012年--2014年题型结构已经稳定。理综卷选做题3选1作答，共计15分

2、。选考题有两个题目组成，其中第一小题以选择题出现，分值在6分左右，考察内容通常为波粒二象性和原子物理部分，第二小题以计算题为主，分值在9分左右，主要考察动量守恒定律。2012年考查的是核反应方程，核能，机械能守恒与动量守恒。2013年考查的是核反应方程，动量守恒；2014年考查的是放射现象，动量守恒。高频考点如下：光电效应、氢原子能级、原子核反应方程、动量能量守恒综合运用仍然是考查的重点，计算题一般是动量守恒的相关问题，这里要特别关注“二体三过程问题”和“三体二过程问题”，难度一定是中挡题。3．模块选择与答卷利弊分析我校选择复习选修3-5模块。该模块包括动量守恒定律和原子物理学两个部分

3、，高考考试大纲对本模块只有一个Ⅱ级要求，其余均为Ⅰ23级要求，高考的题型结构比较稳定，大题一定是动量，小题一定是原子物理。并且动量守恒定律和力学部分联系比较紧密，知识点较为集中，便于突破；原子物理部分涉及的都是科学的前沿，尽管知识比较深奥，题目比较新颖，但考题大都比较简单，便于得分。不过，选择3-5模块也有不利的一面，这就是一旦题目出难了，学生对研究对象和运动过程分析不清楚，列不出动量守恒和机械能守恒的方程，就有可能一分都得不了，这是一个不确定因素。4.复习方法与策略（1）对照考纲，明确教学要求2015年新课程高考物理考试大纲对本专题只要一个Ⅱ级要求：动量守恒定律及其应用，其余部分均为

4、Ⅰ级要求，具体的内容与要求在前面已经明确，二轮复习中，一定要紧扣考纲组织复习资料，整合教学资源，再不能按教材的顺序进行新课式的复习。（2）本专题重点和难点:重点知识：①动量守恒定律及其应用②原子的能级跃迁③原子核的衰变规律④核反应方程的书写⑤质量亏损及核能的计算⑥原子物理部分的物理学史和αβγ三种射线的特点及应用⑦光电效应及规律难点知识：①动量守恒定律及其应用②原子的能级跃迁③光电效应及规律二．3个高考真题1.2010·新课标·34(2)(10分)如图所示，光滑的水平地面上有一木板，其左端放有一重物，右方有一竖直的墙.重物质量为木板质量的2倍，重物与木板间的动摩擦因数为.使木板与重物以

5、共同的速度向右运动，某时刻木板与墙发生弹性碰撞，碰撞时间极短.求木板从第一次与墙碰撞到再次碰撞所经历的时间.设木板足够长，重物始终在木板上.重力加速度为g.说明：要注意动量定理的复习，虽然考纲上没有要求2010·全国卷Ⅱ·25小球A和B的质量分别为mA和mB且mA＞＞mB23在某高度处将A和B先后从静止释放。小球A与水平地面碰撞后向上弹回，在释放处的下方与释放出距离为H的地方恰好与正在下落的小球B发生正幢，设所有碰撞都是弹性的，碰撞事件极短。求小球A、B碰撞后B上升的最大高度。2.(2014新课标全国Ⅰ)(9分)如图，质量分别为mA、mB的两个弹性小球A、B静止在地面上方，B球距地面的

6、高度h=0.8m，A球在B球的正上方。先将B球释放，经过一段时间后再将A球释放。当A球下落t=0.3s时，刚好与B球在地面上方的P点处相碰，碰撞时间极短，碰后瞬间A球的速度恰为零。已知mB=3mA，重力加速度大小g=10m/s2。忽略空气阻力及碰撞中的动能损失。求：(i)B球第一次到达地面时的速度；(ii)P点距离地面的高度。解：(i)设B球第一次到达地面时的速度大小为vB，由运动学公式有vB=①将h=0.8m代入上式，得vB=4m/s②(ii)设两球相碰前后，A球的速度大小分别为v1和v1′(v1′=0)，B球的速度分别为v2和v2′，由运动学规律可得v1=gt③由于碰撞时间极短，重

7、力的作用可以忽略，两球相碰前后的动量守恒，总动能保持不变。规定向下的方向为正，有mAv1+mBv2=mBv2′④mAv+mBv=mB⑤设B球与地面相碰后的速度大小为vB′，由运动学及碰撞的规律可得vB′=vB⑥设P点距地面的高度为h′，由运动学规律可得h′=⑦联立②③④⑤⑥⑦式，并代入已知条件可得h′=0.75m⑧说明：这两年的高考题很相似，让学生多做一些近几年全国各地动量守恒各种题型的高考题3．(2014新课标全国II)(9分)利用图（a）所