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1、上海市各区2017年中考二模语文试卷分类汇编:古诗词鉴赏专题2017年初三二模徐汇区(二)阅读下面两首诗,完成第6-7题(4份)①题破山寺后禅院②山居秋暝【唐】常建【唐】王维清晨入古寺,初日照高林。空山新雨后,天气晚来秋。竹径通幽处,禅房花木深。明月松间照,清泉石上流。山光悦鸟性,潭影空人心。竹喧归浣女,莲动下渔舟。万籁此都寂,但余钟磬音。随意春芳歇,王孙自可留。6.两首诗都运用了衬托的手法,第①首中的“万籁此都寂,但余钟磬音”是以声衬静;第②首中的“____________________,____________________”是以动衬静。(2分)7.下列
2、对着两首诗理解不正确一项是()(2分)A.两首诗都描绘了幽雅宁静的环境。B.两首诗都表达了诗人高洁的精神追求。C.两首诗都写了富有诗情画意的风光。D.两首诗都是格律诗中的五言绝句。(二)阅读下面两首诗,完成第6——7题(4分)6.(2分)竹喧归浣女,莲动下渔舟7.D2017年初三二模闵行区(二)阅读下面两首作品,完成第6-7题(4分)如梦令昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否,知否?应是绿肥红瘦。四块玉·别情自送别,心难舍,一点相思几时绝?凭阑袖拂杨花雪。溪又斜,山又遮,人去也!6.《如梦令》的作者是___________。“瘦”在词中的意
3、思是______________________。(2分)7.下列理解正确的一项是()(2分)A.“如梦令”和“四块玉”是词牌名,《别情》是题目。B.“绿肥红瘦”和“杨花雪”都运用了比喻的修辞手法。8C.“知否”和“人去也”都表达了对对方的批评和责怪。D.这两首作品都抒写了女子心中细腻、真切、感伤之情。(二)阅读下面两首作品,完成第6-7题(4分)6.(2分)李清照(1分)(1分)凋零7.(2分)D2017年初三二模崇明区(二)阅读下面的诗,完成第6-7题(4分)黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦
4、鹉洲。日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。6.请用一个四字成语概括首联诗的内容 。(2分)7.对诗中流露的思想情感理解不正确的一项是()(2分) A.怅然若失之感 B.岁月沧桑之慨 C.忘我陶醉之情 D.思乡念家之意(二)阅读下面的诗,完成第6-7题(4分)6、人去楼空(2分) 7、C(2分)2017年初三二模普陀区(二)阅读下面的诗,完成第6—7题(4分)黄鹤楼昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。6.“汉阳”在诗中的意思是
5、 。(2分)7.下列理解不正确的一项是()(2分) A.前两联充满虚实结合的意境美,烘托黄鹤楼高耸的雄姿。 B.诗句中多处运用叠音词,使诗作富于清朗和谐的音乐美。 C.颈联描绘了晴日,汉水对岸的景物隐约可辨、凄美动人。 D.诗作以“愁”字收篇,抒发了诗人漂泊异乡的伤感之情。 8(二)阅读下面的古诗,完成6—7题(4分) 6. 汉水的北岸(2分)7. C(2分)2017年初三二模黄浦区(二)阅读下面两首作品,完成第6-7题(4分)如梦令昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否,知否?应是绿肥红瘦。6.词中“试问卷帘人”的“试”字表达了作者____
6、___心理。(2分)7.以下与“知否、知否?应是绿肥红瘦”不同,没有使用设问手法的一项是()(2分)A.卖炭得钱何所营,身上衣裳口中食。B.岱宗夫如何?齐鲁青未了。C.自送别、心难舍,一点相思几时绝?凭阑袖拂杨花雪。D.天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。(二)阅读下面的诗,完成第6—7题(4分)6.(2分)(关心花事却又怕听到花落、不忍亲见落花却又想知究竟的)矛盾7.(2分)C2017年初三二模宝山区(二)阅读下面两首词,完成6-7题(4分)【甲】江城子·密州出猎老夫聊发少年狂。左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,
7、看孙郎。酒酣胸胆尚开张,鬓微霜又何妨?持节云中,何日遣冯唐?会雕弓如月,西北望,射天狼。【乙】破阵子·为陈同甫赋壮词以寄醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名,可怜白发生!6.两首词的作者,依次分别是、(人名)。(2分)87.对两首宋词理解有误的两项是()()(2分)A.【甲】词首句中的“狂”字,贯穿并统摄了全词。B.【乙】词首句中的“醉”字,引出的内容都是梦境。C.两首词都描绘了宏大激烈的战争场面。D.两首词都表达出词人报国难酬的壮志。6、(2分)苏轼、辛弃疾7、(2分
8、)BC2017年初三二模
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