2017-2018第一学期学校安全工作总结.doc

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1、2017-2018第一学期学校安全工作总结本学期，在学校管理过程中我们把安全工作放在各项工作的首位，牢牢树立“安全无小事，责任重泰山”的理念，坚持防止为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，把师生的生命安全放在第一位，进一步完善和落实各项安全政策和措施，努力提高安全管理水平。一、采取合理措施为了进一步做好安全教育工作，切实加强对安全工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，确保安全工作制度的落实。制定切实可行的创建平安校园的工作规划和实施方案。学校政教处、教务处、总务处等部门具体分工负责组织实施，政教处积极做好宣传工作，总务处负责认

2、真检查各项安全设施的使用情况以及发现安全硬件上存在的不足，及时上报教育局，并组织整改。二、保证措施落实到位1、建立安全工作领导责任制和责任追究制。将安全工作列入有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格实行责任追究制度。2、签订责任书。学校与各部人员层层签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作做为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“一岗双责”、“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。3、不断完善学校安全工作的规章制度。建立学校安全工作的各项规章制度，并根据安全工作的形势发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日

3、常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、网络安全管理等规章制度。对涉及学校安全的各项工作都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。4、建立学校安全意外事故处置预案。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。把学生宿舍、食堂、实验室、教室、图书阅览室等人群集中的场所以及门卫、锅炉房等安全生产重地作为重点，开展以防火、防盗、防破坏、防中毒、防突发事件为主要内容的安全检查，严格查找安全方面的漏洞和事故隐患，落实各项安全防范措施，制定重大事件应急预案。三、同社会各界齐抓共管学校安全

4、教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。积极与派出所、卫生院等部门的协助合作，做好学校的安全防范工作，建立健全的各项规章制度，加强保卫人员的队伍建设，强化对学生的道德、法制、纪律和社会主义荣辱观的教育，形成遵纪守法的良好风气，努力为师生的教学、科研和生活创造一个良好的环境。四、加强教育，促进自保要确保安全，根本在于提高安全意识，自我防范和自护自救的能力，抓好安全教育是学校安全工作的基础。经常性的对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等安全教育。1、学校安全教育以“珍爱生命、预防溺水”为主题，在安全教育月期间

5、，学校组织学习安全教育工作文件精神，对校内易发事件类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患。切实加强传染病的防御工作，认真作好晨检和上报工作。2、加强门卫安全管理。要采取切实有效的措施严格落实门卫工作制度，充分发挥校园保卫人员的作用，严格执行门卫询问登记制度，把好校园入口关。（1）是加强门卫工作人员思想道德教育和业务能力的培训，配备必要的防范器材，使其不仅能防偷防盗，还具备一定的防暴抗暴能力。（2）是严格门卫询问登记制度，非本校学生和工作人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进

6、入校园，对不能说明情况的人员应责令其离开学校。（3）是严格师生请假出校登记制度。严格执行见条放行的请假手续。3、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗等安全知识和技能教育。还利用学校黑板报等宣传工具及举行主题班会、讲座等形式开展丰富多彩的安全教育。通过《致家长的一封信》，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。4、加强对校园、校舍

7、和教学设施的安全管理。定期（每月一排查）对食堂、宿舍、幼儿园、教室、多媒体教室、功能室、活动场地、教学及实验器材、厕所等进行排查；建立安全隐患排查整治台帐。尤其对电路、楼梯、校门等安全通道严格检查，发现问题及时解决。加强对重点部位、重点时段、重点事件的管理，做到人防、物防、技防到位。5、对学校食堂工作人员定期体检，做到持证上岗。加强校园饮食卫生及防病安全管理。要严格执行《食品卫生法》规定，严把食品从业人员健康体检、食品采购索证、餐具消毒、保鲜留样等各个环节，确保不发生食物中毒事件和投毒案件。学校根据卫生部门的要求做好疾病防治工作，按国家

8、统一规划方案和指导原则，组织学生群体性晨检。突出对冬季传染病预防知识的宣传教育，食堂严禁购买无检疫证明的鲜、活、冻禽及其产品，要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯，发现异常情况应及时报告妥善处置。五、积极