2017-2018第一学期学校安全工作计划

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1、王厂寄宿制小学2017—2018学年度第一学期安全工作计划本学期我校继续加大安全工作力度，严格按照教育局、总校和其它相关部门的“党政同责、一岗双责、失职追责”的指示精神开展我校安全工作。一、工作目标：1.完善各项安全管理制度，健全和完善组织机构，制定可操作性强的突发事件应急预案。2.加强对全体师生的安全教育。通过各种途径，丰富多彩的形式对全校师生进行安全教育及培训，增强广大师生的法制观念、安全意识，提高安全防范和自护自救能力。3.从根本上消除学校及周边的安全隐患。努力改善育人环境，维护学校的合法权益和教学秩序，使学校成为让学生安心，家长放心、社会满意的和谐平安校园。二

2、、工作重点：(一)完善组织机构，全面落实岗位安全工作责任制成立学校安全工作领导小组，健全组织机构，按“党政同责、一岗双责、失职追责”及上级各有关部门的相关要求，明确责任，强化我校安全主体责任，坚持“谁主管、谁负责”的原则，明确校长为学校安全工作第一责任人。校长与副校长、主任、年级组长、班主任、教师等层层签订安全责任书、承诺书。明确学校安全工作中各自的职责和要求，树立学校安全工作天天有人问，处处有人查，层层有人负责的工作机制，使学校各项安全制度、安全措施落到实处。(二)完善学校安全管理制度制定《王厂寄宿小学“常政同责、一岗双责、失职追责”安全工作实施办法》并根据《学校安

3、全管理条例》和教育部制定的《学生伤害事故处理办法》，结合学校实际，进一步完善学校安全工作各项规章制度和安全应急预案，同时将安全工作各项规章制度落到实处。(三)扎实开展“平安校园”创建活动按照教育局安全重点的要求，重点抓好以下工作，努力消除各种安全隐患。1、检查校舍和教育教学设备。开学初，学校要立即组织相关人员开展一次安全工作大排查工作并认真做好记录。特别加强对教室、实验室、餐厅、电路、消毒设备、消防、照明和体育设施的检查，及时更换不符合安全要求或已损坏的设备。同时学校要严格执行安全工作检查制度，做到定期、不定期对校舍、教室和校园周边情况进行检查，特别是雨季、雪天，发现

4、隐患要及时排除。切实加强校产安全管理，贵重物品和设施要加强人防、物防和技防，加强学校特种设备的维护和安全管理。2、切实加强安全教育和安全防范。新学年开学第一天，要利用开学式讲话对学生进行安全教育，要将品德教育、法制教育和安全教育“三项教育”纳入教育内容，要落实到处。要充分利用教育网上的教育资源，以及安全教育光盘，加强对师生的安全知识教育，提高师生的安全防范和自救能力。3、继续加强对学生交通安全法规教育。教育学生自觉遵守交通规章，严禁12周岁以下学生骑自行车，严禁学生乘坐无证无牌车，加强对学生接送车的监督和管理工作，在学生中开展“拒超载”教育。4、在学生中扎实开展防溺水

5、、防雷电、防地震、防触电、防煤气中毒、防意外事故等教育，使学生熟悉相关安全知识，掌握救护的基本知识和技能。严禁学生私自下河游泳。5、加强消防安全和消防演练工作。重视学校校舍消防安全，尤其是用电线路等人群集聚地和火源地的消防安全，要加强火源、通道、消防设施等方面的检查，发现问题，立即整改。对易燃、易爆、剧毒药品要按规定严格管理，禁止学生携带烟花、爆竹等易燃、易爆物品进校，同时，加强防火安全教育，使学生掌握消防安全知识和基本技能。一旦发现火灾，立即向有关部门报告，严禁组织小学生参加火灾扑救。6、认真做好食品卫生安全工作。严格执行《食品卫生法》，学校要积极开展食品卫生安全宣

6、传教育，让小学生初步掌握食品卫生知识努力提高自我保护能力。要加强校园饮用水的管理。禁止学生到小店、小贩处购买不合卫生标准的食品。严禁学生带零食进校园。7、认真做好传染病及公共卫生事件防控工作。(1)经常性地利用墙报、板报、广播、集会、晨会等多种形式向学生宣传预防各种“传染性疾病”的知识，并印发“预防各类传染性疾病”常见的问题解答宣传单人手一份，让学生带回，让家长知晓预防知识。(2)非常时间段学校实行24小时值班，学校领导手机保证全天候开通，及时报知疫情。层层落实，环环相扣。不断提高预防传染病知识。同时做好校园的定时消毒和对学生的“晨午检”工作。，发现异常，及时报告，并

7、做好备忘，随时报告新情况。8、加强对学生的心理健康教育和辅导。学校要积极开展心理健康教育和心理问题咨询、辅导，使学生能正确认识自我，增强自我调控和承受挫折的能力，提高学生的心理健康水平，消除学生心理障碍，保障学生心理健康。教师要关心爱护每一位学生，要重视和加强对行为偏差学生的教育、引导和鼓励，善于发现学生身上的闪光点，引导学生健康成长。避免学生之间产生矛盾纠纷，发现纠纷及时化解。9、严格执行开展大型活动上报制度各校在组织大型活动时，首先要向上级汇报，做好活动安全应急预案。如出现险情，及时向有关部门汇报。做好险情的处理工作。10、主动营造良好的校园周边