2016年鄂教版小学六年级语文上册期末试题.docx

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1、2016年鄂教版小学六年级语文上册期末试题一、拼拼写写，书写正确又整洁。tiānfùxiànmùmèilìgǎnlǎnxúnluò（）（）（）（）（）二、精挑细选，正确答案能发现。1.带点字的读音没有错误的是第()组。①坠落(zuì) 闸门(zhá) 驰骋(chén)②公顷(qǐn) 震撼(hàn) 裹挟(jiá)③怜悯(mǐn) 凛冽(lǐn) 狭窄(zhǎi)④晋升(jìn) 粗糙(cāo) 玷污(zhàn)2.书写没有错误的是第()组。①衰老稻田雕谢颠倒②聊天走廊褐色倒踏③遗憾雏鸟奥丧冻僵④炽热拒绝眷恋暮色3.依次填入括号的，恰当的是第()组。以前，我曾多次看到

2、过黄河：在青海，它是();在宁夏，它是();在郑州，它是();在山东，它是()。①平静的一湾 浩荡的波涛 美妙的一缕 平稳的漫流②浩荡的波涛 美妙的一缕 平静的一湾 平稳的漫流③平稳的漫流 美妙的一缕 浩荡的波涛 平静的一湾④美妙的一缕 平静的一湾 浩荡的波涛 平稳的漫流4.下面每组词语表达的感情色彩相同的是()。①凌寒独放顶天立地低头折节②刚直不阿国色天香枝干叶枯③前赴后继生机勃勃繁荣昌盛④舍生取义苟延残喘贪生怕死5.“去”的意思有：①离开所在的地方到别处②距离，差别③已过的，特指刚过去的一年④除掉。下面词语中“去”的意思是什么?请选择。(填序号)A.相去不远() 

3、B.去冬今春() C.去粗存精()D.去武汉()6.“科学家考察了生物世界的食物链，发现它恰似一个底大顶尖的金字塔，便把这叫做生态金字塔。”这句话中没有使用的说明方法是()①列数字 ②作比较 ③打比方 ④举例子7. 下面按一定顺序排列的是()。①古稀之年 天命之年 而立之年 弱冠之年②花甲之年 弱冠之年 古稀之年 天命之年③弱冠之年 而立之年 花甲之年 天命之年④而立之年 花甲之年 天命之年 不惑之年三、仔细斟酌，判断说法对与错。(正确的标上“√”，错误的标上“×”)。1.“奉公守法”成语故事的主人公是平原君。()2.“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”中“三”和“五”

4、都是实际的数字。()3.“春秋——岁月”“鸿雁——书信”是两组意思相同的词语。()4.郑燮的《题画兰》借兰花表达了作者坚持操守，淡薄自足，追求个性的情怀。()5.“花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”这句话是用想象的方式表达自己的感受的。()四、感悟语言，多种形式来实践。1.根据要求，填写词语。A.描写英雄人物的成语：________________________B.含有近义词的成语：________________________2. 写出下面带点词语的意思。A.其色或黄、或白、或赭、或红，种类繁多。____________________

5、_________________B.妈妈让我今天或者明天把作业完成。_____________________________________3.根据具体的语境填写诗句、名言。①古诗中有不少与“渔船”有关的诗句，杨万里的《舟过安仁》中写到了渔船上两个小孩的童趣：“________________，不是遮头是使风”，司空曙的《江村即事》描写了渔船在月夜停泊的情景：“________________，江村月落正堪眠”②《诗经》中的“他山之石，________________”与卢梅坡的“梅须逊雪三分白，________________”有异曲同工之妙，强调了人各有所长，

6、要善于借人之长。4. 照原文填空，先说说这句话采用了什么修辞手法，再仿照这种手法写一句话。于是，洗手的时候，________________;吃饭的时候，________________，默默时，________________。修辞手法：__________________________仿写：_______________________________5.学校要征订校服，可是小明的妈妈不太同意小明订校服，如果你是小明，你会如何说服妈妈呢?_____________________________________五、非连续性文本阅读。寒假期间，玲玲一家报名参加“海

7、南四日游”。临行前，玲玲上网查询了两地的天气预报，并制成了表格。请你仔细阅读下面的表格，并回答问题。武汉新洲2月3日晴3℃～8℃2月4日阴2℃～8℃2月5日多云1℃～4℃2月6日雨夹雪–3℃～1℃海南三亚2月3日多云19℃～28℃2月4日多云转小雨18℃～27℃2月5日多云19℃～28℃2月6日晴21℃～29℃1.玲玲一家的出发地是_________，旅游地是________。2.从表格中，我们至少可以提取到两个信息：①________________②________________3.请你根据这份表格，以导游的身份向游客提出简短温馨的出行提醒：_