计算机网络技术教学大纲.doc

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1、《计算机网络技术》课程教学大纲适用专业：司法信息安全专业、计算机网络技术专业、计算机信息管理专业一、课程性质《计算机网络技术》是司法信息安全专业所开设的一门应用性很强的专业基础课程。该课程结合当前网络技术的发展，系统地介绍计算机网络的基本概念、体系结构等内容，采用“任务导向”的方法将计算机网络基础知识与实际应用相结合，使学生在边学边做中快速掌握网络基础知识，并对网络知识和网络协议有比较直观的认识，提高学生的实践动手能力。二、课程目的介绍计算机网络构成的基本原理，包括局域网与广域网INTERNET中的网络协议、地址、数据通信相关

2、概念、各层含义、局域网的原理及硬件组成、网络互连等方面的基本概念。通过相关理论知识的学习能够充分理解网络连接设备中继器、交换机、路由器等的工作原理，掌握路由协议的和网络安全的知识，为实验教学做好准备。教师根据教学层次和专业性质对理论教学内容进行适当的选择。学生应充分理解课程的理论知识，特别对于实验与认知活动应认真投入，将理论学习与技能训练紧密结合并养成良好得学习习惯。三、学时安排共64学时。章主要教学内容学时实验(实训、上机等)学时第一章计算机网络基础2第二章计算机网络体系结构2第三章物理层22第四章数据链路层42第五章交换式

3、以太网48第六章网络层42第七章路由与路由协议48第八章无线网络技术22第九章传输层22第十章应用层22第十一章远程接入技术2第十二章网络安全技术24合计3232四、教学内容第一章　计算机网络基础【教学目的和要求】介绍计算机网络的一些基本概念，掌握计算机网络的定义和分类，了解计算机网络的发展过程，阐明计算机网络的定义、发展和演进，了解计算机网络的分类、局域网和广域网及其设备，理解网络拓扑结构，掌握带宽和延迟的概念，了解当前主要的网络标准化组织。第一节计算机网络概述一、计算机网络的定义二、计算机网络的形成和发展第二节计算机网络的

4、类型一、根据地域范围划分二、根据拓扑结构划分三、信息的交换形式第三节网络的性能一、网络性能的定义二、带宽三、延迟第四节标准化组织与管理机构一、国际标准化组织ISO二、电子电气工程师协会IEEE三、国际电信联盟ITU四、电子工业协会EIA五、因特网工程特别任务组IETF思考题：1．计算机网络如何分类？列举LAN、MAN和WAN在现实中的实例。2．网络拓扑结构分为什么？说明其各自特点并分别画出。第二章计算机网络体系结构【教学目的和要求】为了解决兼容性问题，国际标准化组织ISO提出了开放系统互连参考模型OSI，了解OSI的体系结构及

5、其各自的功能和相互间的关系，掌握在此基础上的TCP/IP层次模型，并理解数据的封装过程。第一节OSI参考模型一、OSI参考模型产生的原因二、OSI参考模型的层次结构三、层次间的关系四、各层功能简述第二节数据封装一、封装的概念二、数据封装的过程第三节TCP/IP参考模型一、TCP/IP参考模型层次结构二、TCP/IP协议簇三、TCP/IP协议簇功能思考题：1．比较OSI参考模型和TCP/IP参考模型。2．简要说明数据的封装过程及数据在各层的封装名称。第三章物理层【教学目的和要求】介绍物理层的功能、规范和标准，了解物理传输介质的类

6、型，掌握双绞线的制作和测试方法。第一节物理层概述一、物理层功能第二节物理层介质一、屏蔽双绞线二、非屏蔽双绞线三、同轴线缆四、光纤五、无线通信第三节线缆的规范和连接一、线缆的规范二、线缆的连接三、制作和测试线缆思考题1．物理层介质的分类是什么？说明其各自特点。2．说明不同网络设备的互连应采用何种类型的UTP？第四章数据链路层【教学目的和要求】介绍数据链路层的定义和功能；理解局域网和广域网在数据链路层的标准和协议，掌握数据在以太网上的传输机制，了解工作在数据链路层的设备。第一节数据链路层概述一、数据链路层简介二、数据链路层功能第二

7、节以太网介绍一、IEEE802模型二、介质访问控制层三、逻辑链路控制层四、局域网数据链路层设备第三节广域网和数据链路层一、广域网介绍二、广域网数据链路层协议（一）HDLC协议（二）PPP协议（三）X.25协议（四）帧中继三、广域网设备思考题：⒈常用数据链路层设备有哪些？试说明其工作原理。⒉比较PAP和CHAP，试配置。第五章交换式以太网【教学目的和要求】介绍交换式以太网工作原理，交换机构建交换网络技术、交换机端口技术、VLAN技术。第一节交换式以太网一、交换式以太网概述二、交换式以太网工作原理第二节端口技术一、端口速率二、端口

8、工作模式三、端口类型四、端口聚合第三节VLAN技术一、VLAN的产生二、VLAN的划分三、VLAN帧格式四、VLAN端口五、配置VLAN思考题：⒈交换机如何学习MAC地址表？⒉VLAN的作用？其划分方法有什么？试配置。第六章网络层【教学目的和要求】介绍网络层的功能,阐明TCP