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《安徽省淮北市“五校”2013届九年级数学第六次联考(模拟二)试题 沪科版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、安徽省淮北市“五校”2013届九年级数学第六次联考(模拟二)试题沪科版考生注意:1.本卷考试时间120分钟,满分150分2.请在密封线内填写清楚学校、班级、姓名、考号一二三四五六七八总分一、选择题(本题共10小题,每小题4分,满分40分)1、的相反数是()A.B.-C.3D.-32、下列计算中,正确的是()A.30+3-3=-3B.C.(2a2)3=8a5D.-a8÷a4=-a43、函数y=中自变量x的取值范围是()A.x=2B.x≠2C.x>2D.x<24、如图是由七个相同的小正方体摆成的几何体,则这个几何体的俯视图是().A.B.C.D.5、2
2、013年1月份,气象台不断发布雾霾橙色预警信号,多地PM2.5值濒临“爆表”,北京城区曾一度逼近每立方米0.001克,超新国标PM2.5日浓度限值每立方米0.000075克十倍以上,数字0.000075用科学记数法表示为()A.7.5×10-6B.75×10-4C.0.75×10-3D.7.5×10-56、如图,⊙O的直径CD过弦EF的中点G,∠EOD=40°,则∠DCF等于( )A.80°B.50°C.40°D.20107、观察下列图形,它们是按一定规律排列的,依照此规律,第20个图形共有★().A.63个B.57个C.68个D.60个8、在元
3、旦游园晚会上有一个闯关活动:将5张分别画有等腰梯形、平行四边形、等腰三角形、圆、菱形的卡片任意摆放,将有图形的一面朝下,从中任意翻开一张,如果翻开的图形是中心对称图形,就可以过关,那么一次过关的概率是()A.B.C.D.9、为确保信息安全,信息需加密传输,发送方由明文→密文(加密);接收方由密文→明文(解密).已知加密规则为:明文a,b,c,d对应密文,,,,.例如:明文1,2,3,4对应的密文5,7,18,16.当接收方收到密文14,9,23,28时,则解密得到的明文为()A.4,6,1,7B.4,1,6,7C.6,4,1,7D.1,6,4,71
4、0、如图,在边长为4的正方形ABCD中,动点P从A点出发,以每秒1个单位长度的速度沿点A→B方向运动,同时动点Q从B点出发,以每秒2个单位长度的速度沿B→C→D方向运动,当P运动到B点时,P、Q两点同时停止运动.设P点运动的时间为t,△APQ的面积为S,则S与t的函数关系的图象是()二、填空题(本题共4小题,每小题5分,满分20分)11、分解因式:a2b-2ab2+b3= .12、如图AB∥CD,CE交AB于点A,AD⊥AC于点A,若∠1=48°,则∠2=度.1013、如图,在▱ABCD中,AD=2,AB=4,∠A=30°,以点A为圆心,AD的长
5、为半径画弧交AB于点E,连接CE,则阴影部分的面积是 (结果保留π).14、如图,在正方形ABCD内作一个等边三角形ABE,连接DE,CE,有如下结论:①图中除等边三角形ABE外,还有三个等腰三角形;②△ADE≌△BCE;③此图形既是中心对称图形也是轴对称图形;④△ABE的面积与正方形ABCD的面积比是;△DEC与△ABE的面积比为。则以上结论正确的是.(只填正确结论的序号)三、(本题共2小题,每小题8分,满分16分)15、解不等式组:并把不等式组解集在数轴上表示出来.16、解方程:.四、(本题共2小题,每小题8分,满分16分)17、如图,△AB
6、C的顶点坐标分别为A(1,3)、B(4,2)、C(2,1).(1)作出与△ABC关于x轴对称的△A1B1C1,并写出点A1的坐标;10(2)以原点O为位似中心,在原点的另一侧画出△A2B2C2,使=,并写出点A2的坐标。18、如图,西园中学数学兴趣小组的同学欲测量一座垂直于地面的古塔BD的高度,他们先在A处测得古塔顶端点的仰角为,再沿着的方向后退20m至处,测得古塔顶端点的仰角为.求该古塔BD的高度(,结果保留一位小数).五、(本题共2小题,每小题10分,满分20分)19、据媒体报道,我国2010年公民出境旅游总人数约5000万人次,2012年公民
7、出境旅游总人数约7200万人次,若2011年、2012年公民出境旅游总人数逐年递增,请解答下列问题:(1)求这两年我国公民出境旅游总人数的年平均增长率;(2)如果2012年仍保持相同的年平均增长率,请你预测2013年我国公民出境旅游总人数约多少万人次?20、淮北市2013年中招体育考试刚刚结束,为了了解某校九年级学生体育测试成绩情况,以九年级(1)班学生的体育测试成绩为样本,按A、B、C、D四个等级进行统计,并将统计结果绘制如下两幅统计图,请你结合图中所给信息解答下列问题:(说明:A级:31分-35分;B级:26分-30分;C级:21分-25分;D
8、级:21分以下)10(1)求出D级学生的人数占全班总人数的百分比;(2)求出扇形统计图中C级所在的扇形圆心角的度数;(3)
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