优秀青年教师指导培养计划书.doc

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1、优秀青年教师指导培养计划书姓名性别政治面目出生年月最后学历毕业学校毕业年月来校工作时间职称任职时间指导教师姓名指导教师职称指导教师两年培养计划内容第一年：年月至年月第二年：年月至年月指导教师意见：日期：青年教师意见：日期：教研室对青年教师的培养意见：教研室负责人签字：日期：二级学院对青年教师的培养意见：二级学院负责人签字：日期：“青年教师培养计划”填表说明：1、填表人员为2003年后进入我院工作的从事高校教学工作少于3年的青年教师。2、培养计划指：来本校工作以后的2年培养计划。3、培养计划内容可包括：1）师

2、德培养方面2）老教师带教方面3）岗前培训方面4）实验课方面（如准备实验、辅带、试讲、主讲等）5）理论课方面（如听课、试讲、试验性讲课、主讲等）6）教学管理方面（如教学秘书工作、师生共建联系人等）7）科研能力培养方面8）学位/学历培养计划4、本表要求12月18日前填好以学院为单位集中交送人事处。广东医学院青年教师培养计划第年完成情况考核表姓名单位青年教师完成计划情况及主要收获：签字：日期：指导教师听课情况听课时间课程名称结果（优/良/中/差）导师评语：签字：日期：教研室意见：负责人签名：日期：二级学院意见负责

3、人签名：日期：“培养情况小结”填表说明：1、请按学年填写，每学年填写一份培养情况小结2、个人小结如写不下可另附页（A4）3、个人小结可包括：1）政治思想2）教学管理3）岗前培训（如培训的课程、成绩等）4）实验课（如准备实验、辅带、试讲、主讲等情况及效果）5）理论课（如听课、试讲、试验性讲课、主讲等情况及效果）6）科研能力（如参加科研、申请课题、发表论文等情况）7）攻读学位/学历情况（包括继续教育学习办等）8）参加国内外学术会议情况2、二级学院评价意见包括：1）师德培养方面的评价2）教学工作量及教学效果评价（

4、教学质量测评80分以下，请分析原因并制定出切实可行的措施）3）科研能力方面的评价4）培养计划落实情况总体评价（良好、合格、不合格）（培养计划落实情况评价为不合格的要分析原因）5）下年度培养计划调整情况