初中语文 读本议论文阅读习题集 不求甚解.doc

初中语文 读本议论文阅读习题集 不求甚解.doc

ID:57896442

大小:29.50 KB

页数:2页

时间:2020-04-02

初中语文 读本议论文阅读习题集 不求甚解.doc_第1页
初中语文 读本议论文阅读习题集 不求甚解.doc_第2页
资源描述:

《初中语文 读本议论文阅读习题集 不求甚解.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、不求甚解邓拓一般人常常以为,对任何问题不求甚解都是不好的。其实也不尽然。我们虽然不必提倡不求甚解的态度,但是,盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。不求甚解这句话最早是陶渊明说的。他在《五柳先生传》这篇短文中写道:“好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。”人们往往只抓住他说的前一句话,而丢了他说的后一句话,因此,就对陶渊明的读书态度很不满意,这是何苦来呢?他说的前后两句话紧紧相连,交互阐明,意思非常清楚。这是古人读书的正确态度,我们应该虚心学习,完全不应该对他滥加粗暴的不讲道理的非议。应该承认,好

2、读书这个习惯的养成是很重要的。如果根本不读书或者不喜欢读书,那末,无论说什么求甚解或不求甚解就都毫无意义了。因为不读书就不了解什么知识,不喜欢读也就不能用心去了解书中的道理。一定要好读书,这才有起码的发言权。真正把书读进去了,越读越有兴趣,自然就会慢慢了解书中的道理。一下子想完全读懂所有的书,特别是完全读懂重要的经典著作,那除了狂妄自大的人以外,谁也不敢这样自信。而读书的要诀,全在于会意。对于这一点,陶渊明尤其有独到的见解。所以,他每每遇到真正会意的时候,就高兴得连饭都忘记吃了。这样说来,陶渊明主张读书要

3、会意,而真正的会意又很不容易,所以只好说不求甚解了。可见这不求甚解四字的含义,有两层:一是表示虚心,目的在于劝戒学者不要骄傲自负,以为什么书一读就懂,实际上不一定真正体会得了书中的真意,还是老老实实承认自己只是不求甚解为好。二是说明读书的方法,不要固执一点,咬文嚼字,而要前后贯通,了解大意。这两层意思都很重要,值得我们好好体会。列宁就曾经多次批评普列汉诺夫,说他自以为熟读马克思的著作,而实际上对马克思的著作却做了许多曲解。我们今天对于马克思列宁主义的经典著作,也应该抱虚心的态度,切不可以为都读得懂,其实不

4、懂的地方还多得很哩!要想把经典著作读透,懂得其中的真理,并且正确地用来指导我们的工作,还必须不断努力学习。要学习得好,就不能死读,而必须活读,就是说,不能只记住经典著作的一些字句,而必须理解经典著作的精神实质。在这一方面,古人的确有许多成功的经验。诸葛亮就是这样读书的。据王粲的《英雄记钞》说,诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书,“三人务于精熟,而亮独观其大略”。看来诸葛亮比徐庶等人确实要高明得多,因为观其大略的人,往往知识更广泛,了解问题更全面。当然,这也不是说,读书可以马马虎虎,很不认真。绝对

5、不应该这样。观其大略同样需要认真读书,只是不死抠一字一句,不因小失大,不为某一局部而放弃了整体。宋代理学家陆象山的语录中说:“读书且平平读,未晓处且放过,不必太滞。”这也是不因小失大的意思。所谓未晓处且放过,与不求甚解的提法很相似。放过是暂时的,最后仍然会了解它的意思。经验证明,有许多书看一遍两遍还不懂得,读三遍四遍就懂得了;或者一本书读了前面有许多不懂的地方,读到后面才豁然贯通;有的书昨天看不懂,过些日子再看才懂得;也有的似乎已经看懂了,其实不大懂,后来有了一些实际知识,才真正懂得它的意思。因此,重要的

6、书必须常常反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。请为下面两句话中的“好”字分别注上拼音。好读书这个习惯的养成是很重要的。还是老老实实承认自己只是不求甚解为好。答:①_____②_____2现在,我们多将“不求甚解”看作贬义词,它的的含义是什么?而本文中,作者对该词的理解有什么不同?答:3.本文的中心论点是什么?答:作者认为陶渊明“不求甚解”的本义的具体内涵是什么?答:5.“陶渊明主张读书要会意,而真正的会意又很不容易,所以只好说不求甚解了”中“会意”的意思是什么?答:文中说“亮独观其大略”,请简要谈谈你对“

7、观其大略”的看法。答:文中陆象山说:“读书且平平,未晓处且放过。不必太滞”,其话语中的“平平读”和“不必太滞”的含义分别是什么?答:作者举有关普列汉诺夫和诸葛亮的事例分别想要说明什么?答:都说开卷有益,你认为在现在这个高速发展的社会里,我们应有怎样的阅读观?答:答案:1.①hào②hǎo2.现在“不求甚解”多指学习不认真,不求深入理解,或了解情况不深入。而作者强调的是该词的原意:读书时不求深入,只求了解一个大概。3.读书要把握出精神实质,不要死抠字句,求其表面。4.首先,“一定要好好读书”,其次,不要“一

8、下子想完全读懂所有的书”,要“会意”,再次,陶渊明式的“不求甚解”的两层意思,一戒“自负”,二戒“固执”。5.“会意”在这里是深刻领会敏锐感悟的意思。6.示例:观其大略的人,往往知识更广泛,了解问题更全面。观其大略同样需要认真读书,只是不死抠字句,不因小失大。7.“平平读”指从大处着眼。“不必太滞”指不要在小死抠字句,因小失大。8.以诸葛亮的事例说明要体会书中真意,了解书中精神实质。以普列汉诺夫的事例说明读书要虚心,切忌自大,

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。