项目八 西南旅游区(4).doc

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1、学科中国旅游地理授课教师执教班级授课时间执教课题项目八奇山异水、民族风情——西南旅游区活动三主要游览地及著名景区—广西壮族自治区教学目标知识1．理解广西旅游概况及主要游览胜地2．掌握广西主要旅游资源的特色能力　运用本节课知识设计旅游线路和模拟导游情感　　　培养学生合作探究的能力。教学重点、难点重点：广西主要游览地及著名景区难点：运用本节课知识设计旅游线路和模拟导游教学用具与器材　　多媒体课件教学方法1.情景教学法2.模拟导游法3．合作探究法课　　时1课时4教学过程情景导入,立疑激趣播放广西风光录象，通过CAI欣赏其风光特色，增加感性认识，调动学生积极性。导入新

2、课新授项目八奇山异水、民族风情——西南旅游区活动三主要游览地及著名景区—广西壮族自治区一、概况每讲一个省区，我们必不可少的要了解他的基本概况，请同学们谈谈，一般情况下应该从那几方面了解？（学生回答，教师补充）广西壮族自治区是我国南部边疆的一个重要省份，有着优越的地理位置和丰富的旅游资源，请你谈谈广西的基本情况。地理位置：广西壮族自治区位于我国南部边疆,南临北部湾,首府南宁市。名称由来：由北宋时代的广南西路而得名。又因秦代属桂林郡辖地,故简称桂。民族构成：民族以壮族为主,其次有汉、瑶、苗、侗、仫佬、毛南、回、京、彝、水等多民族。地形特点：广西地形呈盆地状。广西成

3、为我国石灰岩分布面积大、岩溶地形发育最典型的地区。气候：主要是属于中亚热带、南亚热带湿润季风气候,终年气温较高,一年四季皆可旅游。旅游资源：自然旅游资源包括峰林景观、岩溶洞穴、山地景观、河湖水景、瀑布景观、泉流景观等。广西历史悠久，古人类、古建筑、古文化遗址、古水利工程、石刻、墓葬等古文物及革命斗争纪念遗址众多。多姿多彩的民族风情，为民族风情观光旅游提供了良好的条件。二、主要游览地及著名景区1．南宁市学生自主学习，课前查阅有关资料，图片进行介绍。教师点评指导。南宁是一座历史悠久的古城，具有深厚的文化积淀，是一个以汉族、壮族为主的多民族和睦相处的现代化城市。工业

4、以食品和轻纺工业为主。土特产有田七、桂皮、八角、蛤蚧、罗汉果等，旅游景点有南湖、伊岭岩、广西民族文物苑等。2．桂林漓江（5A景区）说起桂林，许多人往往是还没有到桂林就被她“山水甲天下”的美名所吸引，同学们是否也是这样？今天，我就带领大家一起去游览桂林，好吗？先了解一下桂林的概况。课件展示：中国政区图请同学们在这张地图上指出桂林的地理位置。桂林漓江风景区是世界上规模最大、风景最美的岩溶山水游览区，它以桂林市为中心，北起兴安灵渠，南至阳朔，由漓江一水相连。桂林的魅力都表现在哪里呢？引导学生回忆录像中的风光归纳。桂林山水以其“山青、水秀、石美、洞奇”而闻名。补充分析

5、桂林地貌成因。4代表性景观是什么？其中一江（漓江）、两洞（芦笛岩、七星岩）、三山（独秀峰、伏波山、叠彩山）具有代表性，是桂林山水的精华所在。图片展示，引导学生欣赏。认识其特色桂林山水的精华集中在桂林——阳朔的漓江和漓江两岸的山山水水。3.桂林独秀峰—王城景区（5A景区）出示图片，由学生按照课前预习来进行模拟导游，教师总结补充其历史。位于桂林市中心，是以桂林“众山之王”——独秀峰为中心，明代靖江藩王府地为范围的精品旅游景区。景区内自然山水风光与历史人文景观交相辉映，“桂林山水甲天下”这千古名句的真迹题刻就出于此处。4.桂林乐满地度假世界（5A景区）提出问题，以小

6、组为单位合作完成此景区的学习。（1）位于什么地方？（2）园区的组成？（3）园区有什么不同的特色？桂林乐满地度假世界位于桂林兴安县灵湖风景区。桂林乐满地主题乐园园区由六大不同特色风格的主题区和曼陀罗园组成。六大主题区分别是：时空交错的欢乐中国城、惊险刺激的美国西部区、奇妙魔幻的梦幻世界区、充满神秘的海盗村、高贵典雅的欧洲区以及热情洋溢的南太平洋区。5.花山图片展示，认识岩画，教师讲解主要特色。,以古代壮族的大量山崖壁画为其特色。岩画形象生动,多姿多态,是研究壮族历史、文化及民族学、民俗学、考古学的珍贵史料。6.北海银滩旅游度假区出示图片，让学生比较银滩与其他的沙

7、滩有什么不同，引导学生归纳总结。北海银滩西起侨港镇渔港，东至大冠沙，由西区、东区和海域沙滩区组成，东西绵延约24公里。沙滩均由高品位的石英砂堆积而成，在阳光的照射下，洁白、细腻的沙滩会泛出银光，故称银滩，北海银滩以其“滩长平、沙细白、水温净、浪柔软、无鲨鱼”的特点，被誉为“天下第一滩”。7.德天瀑布结合图片，以小组为单位合作完成此景点的学习。德天瀑布位于中越边境、广西大新县，是亚洲第一、世界第四大的跨国瀑布，瀑布宽200余米，气势磅礴，一波三折，层层跌落，水势激荡，声闻数里。小结同学们回忆今天这节课我们都学习了关于广西的那些知识？在欢快的《我想去桂林》乐曲声中

8、，再一次领略桂林美丽的风光。4课后作业