七年级思想品德上册 第五单元走近法律-第三节维护权利履行义务导学案（无答案） 湘教版.doc

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1、维护权利履行义务导学案一、时事播报（5分钟）二、目标导航：（2分钟）1、情感、态度、价值观目标：体验尊重规则，尊重权利的好处，把尊重法律，维护权利，履行义务，追求公正作为人生活在社会中的基本态度。2、能力目标：能够初步掌握搜集、处理、运用社会信息的方法和技能，对基本的法律问题能够独立思考、提出疑问和进行反思。能够理解法律的规定及其意义，理解学校及社会生活中的必要规则，能遵纪守法，初步具备寻求法律保护的能力。3、知识目标：知道权利和义务的关系,了解法律总是通过确立权利和义务的关系来发挥作用和功能的懂得青少年应当如何享受权利，履行义务。三、自主学习，知识梳理（认真阅读教材P88

2、-91，完成下列问题，10分钟）。1、法律通过确立（）与（）关系来发挥作用和功能的。2、法律上的（）是指法律赋予人们享有的某种权益，法律上的义务是指法律规定人们应该履行的某种（）。3、要维护权利，就必须履行义务，（）是享有权利的前提。4、依法行使权利主要是指公民在行使权利的时候，不得超越法律许可的范围，不得损害（）、（）和（）的利益，不能损害其他公民的合法的权益，不能在合法权利之外谋求非法利益。任何人的权利都不是无限的，（）的权利必然损害他人和国家的利益，产生恶果。5、维护权利包括哪几方面的内容？6、履行义务应该做到哪几个方面？四、合作交流，能力提升（18分钟）。1、读七年

3、级的儿子小伟不好好读书，经常出入网吧，很少到学校上课。一天，儿子对父亲说：“我学习英语，要买一个复读机，给我钱。”父亲对儿子说：“你迷恋网络，不到学校上课学习，我凭什么给你钱？”儿子振振有词：“这是我的权利！”儿子夜不归宿，父亲批评他，儿子反驳到：“我的事你别管，这是我的权利！”父亲问他：“你有义务吗？”儿子理直气壮地说：“我现在还是未成年人，不用承担任何义务。”请评析小伟的言行，并说说权利与义务的关系？2、2012年12月4日3下午，广东汕头市潮南区发生一宗因纵火致14人死亡1人重伤的事故，4日晚犯罪嫌疑人被抓获。经审查，犯罪嫌疑人刘某云交代：他到邹某璇开设的作坊打工至今

4、约一年的时间，在该作坊内主要是负责压模定型工作，平时以件计算工资。其与作坊老板矛盾积压已久，主要是老板平时结算工资时经常少算给他，至今仍欠余额3000元人民币。前几天他向邹某璇的丈夫陈某鹏追讨被拖欠的余额，陈某鹏仍以1000件原料欠缺为由要扣其500元人民币，致其心存怨恨。请从维护权利的三个方面分析纵火者的行为？3、早晨，张强骑自行车去学校，因闯红灯受到警察的处罚；到了学校，因英语作业没有完成又受到了老师的批评；中午在食堂因说脏话，和同学发生了争吵，受到了班主任老师的批评；放学回家后，抱起足球在楼下草坪上踢了起来，被小区管理人员批评教育了一番；晚上因不尊重爷爷，遭到了父母的

5、批评教育。张强感叹道：“我真是倒霉透了，一点儿自由也没有！”（1）张强“倒霉透了”，是因为：法律鼓励做的                他没做到。法律要求做的              他没做到。法律禁止做的              他却做了。（2）请你为张强摆脱“倒霉”境地，设计一个行之有效的方案。  五、课堂小结（请同学们总结这节课所学内容，5分钟）。六、巩固提升（5分钟）。判断：1．履行义务是享有权利的前提。     （   ）2．依法行使权利，自觉履行义务，是公民法律意识的集中体现。       （   ）选择：1、下列行为中属于正确行使公民权利的是（）A、张凯带

6、人把坑骗自己的小商贩毒打了一顿B、小玲在背后散布和议论一同学的缺陷C、某中学的一位女教师在校园张贴大字报，揭露校长作风问题D、小刚在上网时文明上网，发表真实正确的言论2、胡虎今年刚满18刚，有幸参加了所在区新一届人大代表的选举。他是在（）A、依法维护自己的权利B、依法维护法律的尊严C、尊重他人的权利D、依法行使自己的权利3、午休时间，同宿舍的同学休息了，某同学还在大声读英语，室友多次提醒，他却说：“学习是我的权利和自由，任何人不能干涉。”，某同学的观点（）A、错误的，因为公民不得滥用权利和自由B、错误的，因为公民的权利和义务是一致的C、正确的，因为我国公司权利受法律保护3D

7、、正确的，因为我国公民享有权利和自由具有平等性和真实3