指导孩子确立理想信念.doc

指导孩子确立理想信念.doc

ID:57894722

大小:33.50 KB

页数:6页

时间:2020-04-02

指导孩子确立理想信念.doc_第1页
指导孩子确立理想信念.doc_第2页
指导孩子确立理想信念.doc_第3页
指导孩子确立理想信念.doc_第4页
指导孩子确立理想信念.doc_第5页
资源描述:

《指导孩子确立理想信念.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、指导孩子确立理想信念南部二中李书红望子成龙,望女成凤,是我们家长的共同心愿。当家长的,最大的心愿就是期望自己的孩子有一个美好的未来,希望孩子在未来的职业、事业中成取得成功。然而,古往今来,人类文明的一切成就和成功无不始自于人们心中美好的理想和那坚定执着的信念。理想,就是人生道路上的奋斗目标。科学、崇高的人生理想,揭示出人生奋斗的正确目标和方向,是人生强大的精神动力。信念是人们在一定的认识基础上,对理想所抱的坚定不移的观念和真诚信服与坚决执行的态度。在为理想奋斗的征程中,信念能给人无穷的力量,使人经得起生活中艰难曲折的挑战和考验。那么,作

2、为家长,如何引导孩子确立正确的理想信念,本文将对此作一些探讨。一、了解并培养孩子的兴趣爱好,引导孩子确立成才目标。兴趣是最好的老师,孩子做自己感兴趣的事,总是特别投入,也就越容易获得成功。孩子们往往都以自己的兴趣、爱好、特长追求自己的理想,如爱好唱歌的希望将来当歌唱家,喜欢跳舞的希望当舞蹈家,喜欢画画的希望自己成为画家;爱好踢足球的,希望将来能成为马拉多纳或者罗纳尔多,爱好文学的梦想将来成为作家或诗人,喜欢动手搞制作的则憧憬将来在科学上有所发明,有所创造。父母是孩子的第一任老师,是孩子最亲近的人,最了解孩子的个性特长,对于孩子的兴趣爱好

3、,只要是正当的都应该予以鼓励和支持。并且要善于因势利导,根据孩子的兴趣爱好和特长,有意识的激发孩子的理想的火花。当然,这些有着特殊的兴趣特长的孩子,也是最富有梦想的孩子,家长应当向孩子提出理想方面的要求,激发他们的雄心壮志,如问孩子:“你长大了要做什么?”,孩子就不会用困惑的眼神看着你了。当兴趣爱好和志向一致时就会形成孩子的终身奋斗目标——理想。秦涛夫妇每逢周末都要带着女儿倩倩到小星星书画班去学习。10岁的倩倩正在上小学三年级,她的学习成绩不是很突出,但画画特别出众。倩倩7岁读一年级时,其绘画作品在区里得了优秀奖,从此便对绘画入了迷。秦

4、涛夫妇发现女儿对画画感兴趣,悟性较强,于是专门请来了美术老师,引导女儿画画。现在她的作品年年获奖,而且还被推荐参加全国少年美术作品展。秦涛高兴地说:“6每一个孩子都有感兴趣的东西,如果正确引导,发挥其特长,将来一定会成才的!”   在城里,有许多家长十分重视对孩子的“兴趣教育”。他们认为,孩子的学习要全面发展,但“兴趣教育”也很重要,它会让孩子放飞理想。如果自己的孩子学习成绩好,又有特长,孩子会更自信。如果孩子的学习成绩一般,那就要注意孩子对什么感兴趣,培养其在某一方面的特长,这样会增加孩子的自信心,从小树立自己的理想。因此,许多家长根

5、据自己孩子的兴趣,把他们送到英语班、舞蹈班、美术班、钢琴班、电脑班去学习,让孩子们学得一技之长。家长认为,父母是孩子的引路人,能发现孩子的兴趣,并正确引导其发展非常重要。如果让孩子精通一门自己感兴趣的东西,也是一条成才之路。一、给予积极的期望和暗示多年前,一位穷苦的牧羊人带着两个年幼的儿子以替别人放羊来维持生计。一天,他们赶着羊来到一个山坡,这时,一群大雁鸣叫着从他们的头顶飞过,并很快消失在远方。牧羊人的小儿子问他的父亲:“大雁要往哪里飞?”父亲回答说:“它们要去一个温暖的地方,在那里安家,度过寒冷的冬天。”他的大儿子眨着眼睛羡慕地说:

6、“要是我们也能像大雁一样飞起来就好了。”小儿子也对父亲说:“做个会飞的大雁多好啊!”  牧羊人沉默了一下,然后对两个儿子说:“只要你们想,你们也能飞起来。”  两个儿子试了试,并没有飞起来,他们用怀疑的眼光看着父亲。牧羊人说:“让我飞给你们看。”于是他飞了两下,也没有飞起来。牧羊人肯定地说:“我是因为年纪大了才飞不起来,你们还小,只要不断努力,就一定能飞起来,到任何想去的地方。”父亲的话使两个儿子产生了飞起来的梦想,并坚持不懈地努力。一天,牧羊人带回一个小玩具,用橡皮筋做动力,使它飞向空中。两个儿子觉得很好玩儿,照着仿制了几个,都能成功

7、地飞起来。他们因此兴致倍增,并引发了造飞机的想法。经过反复试验,世界第一架飞机诞生了。  他们就是美国的莱特兄弟。莱特兄弟的梦想最终成功就是源自当初父亲积极的期望和暗示。但是,我们的少年儿童中大多数毕竟是很普通的孩子,他们不如有的孩子那样有着特殊的天赋和特长,学习成绩也是一般甚至比较差。对于这些孩子的成才目标,家长的期望值不能太高,而家长的鼓励、期望和积极的暗示更为重要。6心理学上有一个罗森塔尔效应。1960年,罗森塔尔博士做过一个著名的实验——新学期开始时,罗森塔尔博士让校长把三位教师叫进办公室,对他们说:“根据你们过去的教学表现,你

8、们是本校最优秀的老师。因此,我们特意挑选了100名全校最聪明的学生组成三个班让你们来教。这些学生的智商比其他孩子都高,希望你们能让他们取得更好的成绩。三位老师都高兴地表示一定尽力。一年之后,这三个班的学生成

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。