《管理心理学》(课程代码00163).docx

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1、《管理心理学》(课程代码00163)第一大题：单项选择题1、被美国心理学界公认为工业社会心理学创始人的是【】•A.梅奥•B.勒温•C.闵斯脱博格•D.马斯洛2、管理的核心是【】•A.人•B.事•C.任务•D.目标3、“团体力学理论”的创立者是【】•A.麦格雷戈•B.勒温•C.巴纳德•D.德鲁克4、认为人的一切行为都是为了最大限度地满足自己的私利的人性假设理论是【】•A.“经济人”假设•B.“社会人”假设•C.“自我实现人”假设•D.“复杂人”假设5、强调环境和情况对个人行为和性格起决定作用，认为环境中的事物通过学习成为自己行为的模式，而个人的

2、行为对环境也有一定的影响的个性理论是【】•A.特质论•B.社会学习论•C.个性类型论•D.心理分析论6、个人完成某种活动所必须具备的心理特征是【】•A.气质•B.性格•C.能力•D.人格7、一个人通过对自己行为的观察而对自己心理活动状态的认识是【】•A.自我管理•B.社会知觉•C.自我意识•D.自我知觉8、主体对某特定对象进行认知、评价并作出价值判断所形成的心理倾向是【】•A.兴趣爱好•B.价值观•C.态度•D.人生观9、心理学家勒温认为改变态度的方法，离不开的是【】•A.学习•B.群体的规范和价值•C.沟通•D.一个人持有两个彼此互相矛盾的

3、认知10、提出著名的双因素理论的是【】•A.沙赫特•B.麦克利兰•C.赫茨伯格•D.罗宾斯11、认为可以通过控制外部刺激达到调节人的行为之目的的激励理论是【】•A.期望理论•B.强化理论•C.公平理论•D.挫折理论12、作为群体的一个显著标志，就是群体内的成员应具有【】•A.共同的信念和群体意识•B.相同或相似的群体规范•C.相似的外部群体行为表现•D.共同的行为习惯和认知13、研究新产品开发或售后服务的小组是【】•A.长久性正式群体•B.暂时性正式群体•C.长久性非正式群体•D.暂时性非正式群体14、个体在群体的压力下，只在表面上表现出与群

4、体其他人保持一致的行为，但内心却仍然坚持个人意见的现象是【】•A.从众•B.顺从•C.盲从•D.个性15、如果群体目标和组织目标的一致性程度很低，但是群体的凝聚力弱，那么它对生产效率的影响是【】•A.降低•B.提高•C.不明显•D.显著降低16、在沟通的过程中，把信息源的想法、意图转换成媒体易于传送的信息是【】•A.通道•B.解码•C.反馈•D.编码17、美国的组织行为学家戴尔通过实验比较研究，认为效果最好的沟通方式是【】•A.口头与书面沟通的混合方式•B.口头沟通的方式•C.书面沟通的方式•D.书面直接沟通的方式18、下级对某个上级领导有好

5、感，这位领导的指示、要求，就很容易为下属接受和执行；反之，如果下级对某个上级领导有反感，上级领导的指示、要求、建议等等，往往会打折扣。这种沟通障碍是【】•A.心理因素引起的障碍•B.知觉的选择性障碍•C.语义上的障碍•D.知识经验水平的限制19、经济、政治、法律、伦理等人际关系是【】•A.正式的社会性人际关系•B.自然性人际关系•C.正式的人际关系•D.社会性人际关系20、“同声相应，同气相投”反映的人际关系的基本规律是【】•A.互需互酬规律•B.吸引接近规律•C.趋同离异规律•D.交互中和规律21、领导者按照决策及其实施计划组织人力、财力、

6、物力，协调它们之间的关系，实现管理目标的能力是【】•A.决策能力•B.用人能力•C.组织能力•D.社交能力22、20世纪60年代以后，影响领导有效性的研究使之转入“情景理论”阶段的理论是【】•A.权变理论•B.行为理论•C.品质理论•D.生命周期论23、主要特征为领导者大权独揽，小权分散的领导决策方式是【】•A.参与式的领导决策•B.集权式的领导决策•C.放权式的领导决策•D.综合性的领导决策24、近年来的目标管理的中心是【】•A.中期规划或战术规划•B.中期规划或战略规划•C.长期规划或战略规划•D.短期规划或战术规划25、组织管理精神世界

7、中最核心、最本质的东西是【】•A.组织文化•B.组织形象•C.组织目标•D.组织规范26、组织精神、组织价值观，乃至整个组织文化的核心是【】•A.重视资源的有效合理使用•B.重视人的主观能动性•C.重视信息的搜集、分析和处理•D.重视技术的改革和发展27、一个人在某一特性上受到很高或很差的评价时，就会影响到人们对他的其他所有特性的评价，心理学上称这种影响为【】•A.印象性偏差•B.首因偏差•C.暗示性偏差•D.晕轮效应偏差28、组织发展的目的是【】•A.调整管理结构•B.增强组织的凝聚力•C.增加组织的发展潜力•D.提高组织的效能29、勒温特

8、别重视组织变革过程中的【】•A.人的心理机制•B.制定组织变革的措施•C.组织成员的行为模式•D.组织内部的协作效率30、管理心理学在20世纪50年代产生于()•A