2020年职业资格考试《四级保育员(中级工)》能力测试试卷 附解析.doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2020年职业资格考试《四级保育员(中级工)》能力测试试卷附解析考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、将物品放入蒸箱内的消毒方法是()。A、煮沸法B、蒸汽法C、日晒

2、法D、药品消毒法2、使用抹布后应先()。A、用消毒液浸泡B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉C、用肥皂洗D、晾干3、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和()。A、设备条件B、师生关系C、交往方式D、文化建设4、()为婴儿大便的预兆。A、没反应B、排臭气C、语言提示成人D、固定姿势5、保育员要（），恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。A．做好幼儿教育工作B.熟练掌握现代教育技术C．为人师表，遵纪守法D.积极进取，开括创新6、幼儿喝水时应()。A、小口尝试B、大口喝水C、快速喝D、用吸管7、婴幼儿的餐桌椅应（）。A．靠窗摆放B.位置固定C.位置不固定D

3、.紧密摆放8、在指导学前儿童学习时，保育员应尊重学前儿童的学习特点，接纳其在学习上的差异，促进学前儿童()。A．主动学习B．提高学习效果C．掌握学习的知识D．练习所学技能9、做为保育员首先必须具备两个条件：一是要()，二是要有高尚的职业道德。A．有渊博的知识B．有良好的职业修养C．有良好的工作态度D．有正确的工作方法10、食具、水杯不可以用()方法消毒。A．日晒法B．蒸汽C．化学消毒D．煮沸11、咽部异物的处理中，最好用()取出异物，切不可采用大口吞咽的方法，否则会使异物越扎越深，出现危险。A．勺子B．筷子C．钳子D．镊子12、婴幼儿晨检前，保育员应指导其()。A、漱口B、脱掉

4、外套和帽子C、做操D、游戏13、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在(　　)起时通过人行横道。A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D、绿灯灭14、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和()。A、父子关系B、同伴关系C、师生关系D、母女关系15、使用石灰消毒粪便的比例为（）。A．1分粪便加2份石灰乳B.1份粪便加1份石灰乳C．2份粪便加1份石灰乳D.3份粪便加1份石灰乳16、服药时，保育员要注意查对（）、药名、用量、用法、并亲自督促幼儿服药，服药情况要认真记录。A、妈妈姓名B、爸爸姓名C、幼儿姓名D、医院17、分发餐具的时间是()。A、进餐前30-40分钟B、

5、进餐前10-20分钟C、进餐前20-30分钟D、进餐前5分钟18、()符合三餐保洁的原则。A、将饭菜移止屋外通风B、拿掉容器盖以便降温C、给饭菜加网罩D、对饭菜吹风扇19、便池应该重点擦拭的地方是()。A、入水口B、边沿C、拐角D、池外20、为了保护视力，婴幼儿读书应该在()环境进行。A、明亮处B、夕阳下C、黑暗中D、阳光直晒下21、制止婴幼儿吃手的好办法是()。A、强行制止B、嘲笑C、转移注意力D、恐吓22、同体消毒品的配制程序是()。A．放入容器一加水B．称量一放入容器～加水C．称量一放人有刻度的容器一加水D．计算称量一放入有刻度的容器一加水至需药量23、记录全班儿童活动情

6、况的主要内容是记录儿童活动的分组情况，儿童在活动中身体，情绪及参与活动的情况，儿童的交往情况是（　　）。Ａ.个别儿童的情况　　Ｂ.儿童在活动中发生的各种秩事Ｃ.孩子的数量　　　Ｄ.教育活动的内容24、（　　　）出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。Ａ.左侧卧　　　Ｂ.右侧卧　　Ｃ.蒙头睡　　　Ｄ.仰卧25、已有研究指出，口头言语发展的关键期是()。A、2岁B、4岁C、6岁D、8岁第5页共5页填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持()和生活场所的整洁和卫生。2、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用()的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的

7、幼儿应()，结合幼儿的()，并渗透一定浅显的道理，介绍要有()性。3、全日制幼儿园平均每班配保育员()人，寄宿制幼园平均每班配()人。4、缺乏维生素A可患()。5、在整托园的晨检中，二看是看()、()的颜色，看前胸、后背及()是否有疹子，观察婴幼儿()的速度。6、饭菜保温、保洁的原则是()，()。7、健康的新概念除（）以外，还包括（）和社会适应良好。8、培养良好的饮食习惯，进餐应（），不能说笑、打闹，以防（）吸入气道。9、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路()，消路()，不()，做好()