2020年职业资格考试《二级(技师)保育员》全真模拟考试试题B卷 附解析.doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2020年职业资格考试《二级(技师)保育员》全真模拟考试试题B卷附解析考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。单选题(本题共25小题

2、,每题1分,共25分)1、自然通风时,室温仍达到(),应采用人工通风。A.37℃B.30℃C.28℃D.18℃2、保育员对食欲差的体弱儿应做到()。A、循序渐进逐渐增加膳食量。B、不想吃就不吃C、只喝果汁D、只喝奶3、学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、()等方面都存在着很大的差异。A、水平B、方法C、特点D、效果4、日晒消毒的时间是()。A.1-2小时B.2-5小时C.3小时D.3-6小时5、教师对待口吃幼儿的正确做法是()。A.多让幼儿唱歌和朗诵B.多多练习C.反复纠正D.不许说话6、幼儿

3、喝水时应()。A、小口尝试B、大口喝水C、快速喝D、用吸管7、幼儿一日生活活动主要有()。A、学习B、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕8、婴幼儿服药结束后,保育员应该()。A、做其他工作B、休息C、与幼儿游戏D、做好服药纪录9、为游戏提供游戏材料应强调多功能性和()。A、游戏性B、安全性C、参与性D、可变性10、具体形象思维是()幼儿思维的主要形式。A、6~12岁B、0~3岁C、0~6岁D、3~6岁11、协助保健医体检包括()。A.指导体检的程序B.测身高C.测体重D.协助保健医做记录12、幼

4、儿乳牙有多少颗?()。A、20颗B、24颗C、32颗13、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿()。A.眼睛看着勺中的食物B.东张西望C.边玩边吃D.看碗14、我国幼儿园的()是我国学前教育机构的一大特色。A、教育形式B、双重任务C、教育内容D、教育方法15、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯()。A、遵守纪律的习惯B、良好的生活习惯C、自我保健的技能D、艰苦朴素习惯16、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状,这是由于()。A、学校与家庭教育不一致所致B、幼儿园教育条件不够好所致

5、C、现在的医疗条件不够好所致D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致17、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示,在(  )起时通过人行横道。A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D、绿灯灭18、婴儿最初添加的辅食应该是().A.液体状辅食B.浆状辅食C.泥状辅食D.固体状辅食19、洗手前幼儿应先(),以防洗湿袖子。A.卷衣袖B.抹肥皂C.拧水龙掣D.用干毛巾擦20、如果发生婴幼儿溺水现象,现场急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、()和胸外按压。A.拍打头部B.人工呼吸C.降温D

6、.按腹部21、幼儿园为孩子分发餐具,依据的原则是()。A.节日B.好玩C.与幼儿园教育要求一致D.父母的要求22、教育()是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。A.婴幼儿在哭闹时,少吃东西B.少说话C.婴幼儿在哭闹时,不要让其吃东D.婴幼儿少躺在床上吃饭23、保持外阴(),可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A.皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态24、下列属于幼儿基本情绪的是()。A.认知B.感觉C.记忆D。快乐25、胡萝卜可以转化为()。A.VDB.VEC.VBlD.VA填空题(本题共22小题

7、,每题1分,共20分)1、乳牙最迟()出齐,乳牙共()个,最早萌芽出的恒牙叫()。2、餐具、毛巾可用()的84消毒液浸泡5-10分钟。3、幼儿洗手时应该使用()彻底把手清洗干净,并培养幼儿()洗手的良好习惯。4、幼儿最好的睡眠姿势是(),婴幼儿常见的不良睡眠姿势有()、()、()。第5页共5页5、幼儿自护教育的内容应()、(),不脱离幼儿的生活实际。6、指导婴幼儿的游戏和教学活动,确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的()以及(),选择教育的内容。7、保育员在进餐中不能(),不利用进餐时间();

8、也不宜在幼儿进餐()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。8、幼儿园每日户外活动不得少于()小时,冬季不得少于()小时。9、幼儿在睡眠中发烧的症状有()、()、()、()。10、健康的新概念除()以外,还包括()和社会适应良好。11、为保护牙齿,应培养幼儿饭后()和睡前()的口腔卫生习惯。12、幼儿园的玩具应定期用()消毒,不能用水洗的玩具应放在()。13、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()、()。14、保育员配合室内教育活动,对儿童的活动情况要()地记录下来,不能作()的判

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