福建农业职业技术学院人才培养质量报告

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1、福建农业职业技术学院人才培养质量报告（2011—2012学年）二〇一二年十一月10目录一、综述…………………………………………………………………………………4（一）学院概览……………………………………………………………………………4（二）主要成就及经验……………………………………………………………………4（三）现有挑战及应对……………………………………………………………………4二、办学基本信息………………………………………………………………………5（一）学院定位……………………………………………………………………………6（二）系部建设……………………………………………

2、………………………………5（三）专业建设……………………………………………………………………………6（四）课程建设……………………………………………………………………………7（五）在校生结构及规模…………………………………………………………………8（六）师资队伍…………………………………………………………………………11（七）办学条件…………………………………………………………………………12（八）办学经费…………………………………………………………………………15三、生源基础与质量……………………………………………………………………1610（一）录取后报到率…………

3、…………………………………………………………16（二）生源分布地区……………………………………………………………………16（三）生源背景…………………………………………………………………………18四、培养过程质量………………………………………………………………………20（一）课堂教学…………………………………………………………………………20（二）实践和实训………………………………………………………………………20（三）学生活动…………………………………………………………………………21（四）学生服务…………………………………………………………………………25五、培养

4、结果质量………………………………………………………………………27（一）毕业生的初次就业率……………………………………………………………27（二）毕业生半年后的月收入…………………………………………………………27（三）毕业生对母校总体满意度和推荐度……………………………………………28（四）对主要职业的人才贡献及其质量………………………………………………28（五）对本地区的人才贡献……………………………………………………………29（六）对不同类型企业的人才贡献……………………………………………………29（七）专转本比例………………………………………………………………

5、………29（八）创业人才比例……………………………………………………………………30六、社会服务……………………………………………………………………………31（一）培训鉴定服务……………………………………………………………………31（二）继续教育服务……………………………………………………………………31（三）技术研发服务……………………………………………………………………31（四）文化传播服务……………………………………………………………………3210一、综述（一）学院概览福建农业职业技术学院系2003年2月经福建省人民政府批准，由创办于1902年的福州市农业学校和

6、创办于1979年的福建省农业学校合并组建的公办全日制高等职业院校。举办方为福建省农业厅。百年办学历程，培养了3万多名毕业生，涌现出中国工程院院士石玉林、福建省人大主任程序、省政协副主席陈家骅以及32位享受政府特殊津贴专家等杰出校友；凝炼出“厚德强技、学以致用”的办学理念，坚持走产学研结合办学和特色发展之路。近年来，学院以组建“校企（院）合作办学理事会”和“福建省现代农业职教集团”为抓手，积极探索政府主导，政校院企四方联动的运行机制和职教集团“模式共创、专业共建、资源共享、文化共融、师资共育”的运作模式，将学院打造成福建省农业技术技能型人才培养基地、农业技术服务中心和职

7、业技能培训中心。学院秉承优良办学传统，勇于改革创新，形成了“农科教结合、产学研互动、实训就业相关联”和“古为今用，洋为中用，国学、博雅、创业教育相促进”的办学特色，取得了显著的办学综合效益。《中国教育报》、《福建日报》、《福州日报》以及省、市电视台、中国高职高专网等媒体多次报道了学院特色办学情况。学院先后荣获福建省文明学校、福建省平安校园、福建省大中专毕业生就业工作先进集体、省级花园式单位等荣誉称号，是福建省15所示范性高职院校之一。（二）主要成就及经验1、探索校企合作模式。采取“引凤筑巢”的方式，先后引进省农科院和6家农业企业投资2350万元，建成