幼儿园四级保育员(中级工)能力提升试卷B卷 附解析.doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前幼儿园四级保育员(中级工)能力提升试卷B卷附解析考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、6岁左右，在第二乳磨牙的后面，上、下、左、右各有一颗

2、新牙萌出的，称为()。A、乳牙B、恒牙C、六龄齿2、穿鞋的顺序是（　　　）。Ａ.分辨左右－将鞋分别穿在两只脚上－提后跟－系鞋扣Ｂ.将鞋分别穿在两只脚上－系鞋扣Ｃ.分辨左右－系鞋扣Ｄ．将鞋分别穿在两脚上－提后跟－系鞋扣3、水杯消毒后应()。A、擦干B、煮C、清水浸泡D、清水冲洗4、清洗婴儿身体时，应将肥皂涂抹在()。A、毛巾上B、保育员手上C、婴儿身体上D、婴儿手上5、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是()。A．人工通风B．电扇通风C．空调通风D．扇子通风6、保育员给婴幼儿分发饭菜要()。A、少盛多添B、

3、只添一次C、多盛少添D、只盛一次7、炎热的夏季婴幼儿户外活动的时间应避开()的时间段因为此时的阳光正处于最灼热的阶段。A．8：30-10：00B．10：00一II：00C．14：30-16：30D．10：30-14：308、学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、（）等方面都存在着很大的差异。A、水平B、方法C、特点D、效果9、开窗通风的好处是()。A、可以减少蟑螂等害虫B、减少疾病的传播C、使幼儿疲惫D、增加二氧化碳的量10、胡萝卜可以转化为()。A．VDB．VEC．VBlD．VA11、保育员对食欲差的体弱儿应做到()。A、循序渐进逐渐增加膳食量。B

4、、不想吃就不吃C、只喝果汁D、只喝奶12、保育员道德品行素质首先表现为完善健全的()。A、人格B、心理C、教育理论D、情感13、下列属于幼儿心理发展一般特点的是（）.A.认识活动以成人教为主要特点B.情绪稳定C．心理活动及行为的无意性D.个性已经形成14、同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足()，(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识。A、认识他人B、认识自己C、认识的发展D、幼儿的心理需要15、保育员看护婴幼儿睡眠时()。A.可以聊天B．应不断巡视C．可以睡眠D．可以离开卧室16、使用石灰消毒粪便的比例为（）。A

5、．1分粪便加2份石灰乳B.1份粪便加1份石灰乳C．2份粪便加1份石灰乳D.3份粪便加1份石灰乳17、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯()。A、遵守纪律的习惯B、良好的生活习惯C、自我保健的技能D、艰苦朴素习惯18、具体形象思维是()幼儿思维的主要形式。A、6～12岁B、0～3岁C、0～6岁D、3～6岁19、育员应根据（）做好水温的控制。A．天气情况B.教师需要C.家长需要D.幼儿的喜好20、保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到()的效果。A、较好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到21、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我

6、国（）的教育阶段。A．学校教育B.终身教育C.学校教育和终身教育D.全民教育22、扫地时扫帚应()。A、向上挑起清扫尘土B、向两侧横扫，避免尘土飞扬C、向前挑扫，避免尘土飞扬D、向前压住扫帚扫，避免尘土飞扬。23、婴儿动作的发展是指大肌肉动作和（）的发展。A．走，跑，跳动作的发展B.小肌肉动作的发展C．腿的动作发展D.攀登，钻爬动作的发展24、让幼儿知道，遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时，不慌张哭叫，()。A．要紧跟家人寻求保护B．藏起来C．爬在地一滚D．躲在阳台上25、（）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左

7、右。A、活动室B、寝室内C、盥洗室D、楼道第5页共5页填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、幼儿园常用的通风方式有()和()。2、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的()、()安排及活动()，做好室外活动前的()检查和材料准备工作。3、饭菜保温、保洁的原则是()，()。4、幼儿园应()、（）的安排和组织幼儿的一日生活。5、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往()躲避，并用()捂住鼻子尽快离开。6、缺乏维生素A可患()。7、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、()。8、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情

8、况要()地记录下来，不能作()的判断，应该去()儿童的行为表现，而不是()儿童的行为表现。9、