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时间:2020-04-01
《2019年四级保育员(中级工)能力提升试卷B卷 附解析.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2019年四级保育员(中级工)能力提升试卷B卷附解析考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿
2、童活动的分组情况,儿童在活动中身体,情绪及参与活动的情况,儿童的交往情况是( )。A.个别儿童的情况 B.儿童在活动中发生的各种秩事C.孩子的数量 D.教育活动的内容2、餐具常用的消毒方法是()。A、蒸汽消毒法B、消毒液擦拭C、日晒D、肥皂清洗3、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是( )。A.记录儿童的行为表现 B.描述全班儿童的活动情况C.记录教师的教育情况 D.解释儿童的行为表现4、辅食添加的原则是()。A、一种多量添加B、多种多量添加C、多种少量添加D、一种少量逐渐添加5、水杯消毒后应()。A、擦干B、煮C
3、、清水浸泡D、清水冲洗6、自然通风时,室温仍达到(),应采用人工通风。A.37℃B.30℃C.28℃D.18℃7、制止婴幼儿吃手的好办法是()。A、强行制止B、嘲笑C、转移注意力D、恐吓8、保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行()。A.专门教育B.个别教育C.小组教育D.随机教育9、按教师对游戏的干预程度分,可以把游戏分为自由游戏和()。A.有规则的游戏B.集体游戏C.教学游戏D.活动性游戏10、婴幼儿好动不好静,容易激动,注意力不集中,是因为()。A.大脑皮层不易兴奋和抑制B.大脑皮层易抑制C.大脑皮层易兴奋D.大脑皮层既容易兴奋又容易
4、抑制11、一般来说,幼儿有时容易哭,但也容易哄,这是幼儿()。A、认识水平不高B、思想觉悟不高C、情感不稳定12、自我意识就是人对()和自己心理的认识。A、自己的思维B、他人C、他人思维D、自己13、()有助于幼儿遗尿症的好转。A.紧张B.担心C.精神放松D.成人在幼儿面前谈论其尿床的事情14、婴幼儿的眼球是生理性远视,5岁后逐渐转为()。A、近视B、正常C、远视D、弱视15、保育员要教育婴幼儿( ),生病时按医嘱按时服药。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C、不自己拿药吃D、可以自己拿药吃16、便池应该重点擦拭的地方是()。A.入水口B.边
5、沿C.拐角D.池外17、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状,这是由于()。A、学校与家庭教育不一致所致B、幼儿园教育条件不够好所致C、现在的医疗条件不够好所致D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致18、()为婴儿大便的预兆。A、没反应B、排臭气C、语言提示成人D、固定姿势19、给婴幼儿滴鼻药的方法是()。A、让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,点1~2滴药液,然后起来B、让婴幼儿仰卧,使鼻孔朝上,点3~4滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来C、让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,点3~4滴药液,轻揉鼻翼
6、使药分布均匀,过一会儿再起来D、让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,使鼻孔朝上,点1~2滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来。20、教师对待口吃幼儿的正确做法是()。A.多让幼儿唱歌和朗诵B.多多练习C.反复纠正D.不许说话21、直觉行动思维又叫做手和()。A.行动思维B.眼的思维C.动作思维D.直接思维22、毛巾应该在()晾晒。A、阴暗处B、阳光通风处C、避风处D、通风处23、爱护幼儿是()的前提,只有热爱幼儿,才能真正地了解幼儿,有目的地教育幼儿。A.取得幼儿信任B.教育幼儿C.取得工作成果D.保育工作24、擦过的地面应()。
7、A、有水迹B、有水C、无水迹D、有擦痕25、配制漂白粉溶液时应该()。A.一次性加水,然后搅拌均匀B.调成糊状,再加水搅匀C.将漂白粉倒在欲消毒物品上D.调成水状,再加水第5页共5页填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、幼儿看书绘画时,书本与眼睛距离应保持在()左右。2、预防佝偻病最简便、最有效的方法是()。3、幼儿遇到危险需要帮助时,应当学会向()求救或者()求救。4、缺乏维生素A可患()。5、幼儿园应贯彻()和()相结合的原则。6、按计划为儿童进行预防接种是为了()。7、保育员配合室内教育活动,对儿童的活动情况要()地记录下来,
8、不能作()的判断,应该去()儿童的行为表现,而不是()儿童的行为表现。8、保育员管理本班物品,应做到每件物品来路(),消路(),不(),做好()工作。9、幼儿园保育
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