欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:57883562
大小:37.50 KB
页数:5页
时间:2020-04-02
《幼儿园中级保育员综合练习试卷C卷 附解析.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前幼儿园中级保育员综合练习试卷C卷附解析考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、电击伤,
2、下列哪项是错误的()。A、立即脱离电源B、立即关闭电源C、用木棒等非导电物将电源分离D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨2、()有利于婴幼儿进餐。A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现B、催促婴幼儿进餐C、餐室内安静,同时轻声地播放轻松的音乐D、教师聊天3、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯()。A、遵守纪律的习惯B、良好的生活习惯C、自我保健的技能D、艰苦朴素习惯4、保育员在医务人员和本班教师指导下,严格执行()。A、幼儿园安全、卫生保健制度B、教学活动的规则C、游戏活动规则D、本班的一日生活安排。5、教育
3、()是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。A.婴幼儿在哭闹时,少吃东西B.少说话C.婴幼儿在哭闹时,不要让其吃东D.婴幼儿少躺在床上吃饭6、开窗通风的好处是()。A、可以减少蟑螂等害虫B、减少疾病的传播C、使幼儿疲惫D、增加二氧化碳的量7、幼儿乳牙有多少颗?()。A、20颗B、24颗C、32颗8、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()。A、养孩子的学习兴趣B、喜欢上学C、为儿童的终身发展服务D、提高儿童的学习成绩。9、()是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。A.对幼儿隔离B.
4、对可疑患儿应进行临时隔离C.喝生理盐水D.对可疑患儿临时放在班上10、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状,这是由于()。A、学校与家庭教育不一致所致B、幼儿园教育条件不够好所致C、现在的医疗条件不够好所致D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致11、浓度为()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A、0.1-0.2%B、2%C、0.2-1%D、1-10%12、遗传素质是个体发展的物质基础,为个体的发展提供了()。A、可能性B、必要性C、差异性D、共同性13、三角铁,撞铃等属于(
5、)的设备和材料。A.探索游戏 B.象征性游戏 C.音乐游戏 D.建筑游戏14、婴幼儿晨检前,保育员应指导其()。A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏15、婴幼儿被套的拆洗时间是()。A、每月一次B、每月2次C、每月3次D、每月4次16、()是幼儿注意的特点之一。A.注意的时问长B.注意的稳定性强C.有意注意占优势D.无意注意占优势17、制止婴幼儿吃手的好办法是()。A、强行制止B、嘲笑C、转移注意力D、恐吓18、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿()。A.眼睛看着勺中的食物B.东张西望C
6、.边玩边吃D.看碗19、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()。A保教人员带小儿外出游玩应点清人数B托幼机构门窗有插销和栏杆C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E以上都对20、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种,一种是自然通风,另一种是()。A.人工通风B.电扇通风C.空调通风D.扇子通风21、敷法是将小毛巾折叠数层,放在()中浸泡,拧成半干,敷在前额或腋下等处,一般5~10分钟换一次。A、冷开水B、温开水C、药水D、冷水22、幼儿与成人的
7、关系主要表现在亲子关系和()。A、父子关系B、同伴关系C、师生关系D、母女关系23、应使用()消毒体温表。A、石灰B、过氧乙酸C、漂白粉D、日晒24、毛巾应该在()晾晒。第5页共5页A、阴暗处B、阳光通风处C、避风处D、通风处25、婴幼儿的外耳道容易长疖肿,是因为()。A、外耳道宽阔,污水潴留B、外耳道狭窄,细菌繁殖C、外耳道短,细菌繁殖D、外耳道长,进入污水填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、幼儿看书绘画时,书本与眼睛距离应保持在()左右。2、保育员接触呼吸道传染病的患儿后,应在室外(
8、)、(),再接触健康孩子。3、教职工仪表要整洁,()、()和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。4、保育员应通过()和()了解体弱儿的日常生活方式,找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时,一定要先(),再(),根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。5、指导婴幼儿的游戏和教学活动,确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的()以及(),选择教育的内容。6、进行营养介绍时,对年龄较小的婴幼儿应用()的方式、浅显、直观的进行,对年龄较大的幼儿应(),结合幼儿的(),并渗透一定
此文档下载收益归作者所有