幼儿园一级(高级技师)保育员提升训练试卷D卷 附解析.doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前幼儿园一级(高级技师)保育员提升训练试卷D卷附解析考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、配制漂白粉溶液时应该()。A.一次性加水,然后搅拌均匀B.调成糊状,再加水搅匀C.将漂白粉

2、倒在欲消毒物品上D.调成水状,再加水2、婴幼儿服药结束后,保育员应该()。A、做其他工作B、休息C、与幼儿游戏D、做好服药纪录3、()符合三餐保洁的原则。A、将饭菜移止屋外通风B、拿掉容器盖以便降温C、给饭菜加网罩D、对饭菜吹风扇4、让幼儿知道,遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时,不慌张哭叫,()。A.要紧跟家人寻求保护B.藏起来C.爬在地一滚D.躲在阳台上5、下列游戏不属于创造性游戏是()。A.角色游戏B.表演游戏C.结构游戏D.教学游戏6、保育员对食欲差的体弱儿应做到()。A、循序渐进逐渐增加膳食量。B、不想吃就不吃C、只喝果汁D、只喝奶7、同体消毒品的配制程序是()。A.放入容器一加

3、水B.称量一放入容器~加水C.称量一放人有刻度的容器一加水D.计算称量一放入有刻度的容器一加水至需药量8、()时婴幼儿排尿量增大。A.饮水量小、气温高、运动量小B.饮水量小、气温低、运动量小C.饮水量大、气温高、运动量小D.饮水量大、气温低、运动量小9、日晒消毒的时间是()。A.1-2小时B.2-5小时C.3小时D.3-6小时10、婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以()为标准。A、身高B、年龄C、全园统一D、活动11、()是保育员职业守则的重要内容之一。A.为人师表,遵纪守法B.具有高度的社会责任感C.具有深厚的教育理论D.认真履行岗位职责12、保育员在做好幼儿园室外活动场地,材料的准备工作时应在

4、婴幼儿到室外进行活动时(   )。A.做好下一个活动的准备   B.做好室内卫生C.为其穿好衣服   D.为班里开窗通风13、托幼园所每年的驱虫时间是()。A.2月B.4-5月C.9-10月D.12月14、观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、()、表情、出汗状况和动作的协调性等特征,来了解其活动量的大小。A.肌肉B.心脏C.呼吸D.骨骼15、在指导学前儿童学习时,保育员应尊重学前儿童的学习特点,接纳其在学习上的差异,促进学前儿童()。A.主动学习B.提高学习效果C.掌握学习的知识D.练习所学技能16、保育员给婴幼儿分发饭菜要()。A、少盛多添B、只添一次C、多盛少添D、只盛一次17、开窗通风的

5、好处是()。A、可以减少蟑螂等害虫B、减少疾病的传播C、使幼儿疲惫D、增加二氧化碳的量18、扫地时扫帚应()。A、向上挑起清扫尘土B、向两侧横扫,避免尘土飞扬C、向前挑扫,避免尘土飞扬D、向前压住扫帚扫,避免尘土飞扬。19、保持外阴(),可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A.皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态20、思维的两个突出特点是间接性和()。A.抽象性B.直接性C.概括性D.知觉性21、自然通风时,室温仍达到30℃以上,应采用()。A、自然通风B、人工通风C、一般通风D、晚间通风22、职业是人们在社会中所从事的,并以此为生的具有特定职责的()。A、工作B、活动C、专门性活动D、特殊活动

6、23、冬季开窗通风的时间是每次()。A、6小时B、3小时C、1小时D、15分钟左右24、自然通风时,室温仍达到(),应采用人工通风。A.37℃B.30℃C.28℃D.18℃25、在教育基本要素都具备的条件下,教育者的()起着决定性的作用。A、权威性B、知识性C、主导性D、艺术性第5页共5页填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、幼儿园的玩具应定期用()消毒,不能用水洗的玩具应放在()。2、幼儿园应()的安排和组织幼儿的一日生活。3、84消毒液配制的程序是()。A.根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量,计算所需要的加水量和药量;B.准备好注射器、量杯和器皿;C.根据需要的水

7、量,用量杯将水加和在盆或桶中.4、幼儿看书绘画时,书本与眼睛距离应保持在()左右。5、全日制幼儿园平均每班配保育员()人,寄宿制幼园平均每班配()人。6、幼儿最好的睡眠姿势是(),婴幼儿常见的不良睡眠姿势有()、()、()。7、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()()。8、幼儿园保育员的主要职责之一是:负责本班房舍、()、()的清洁卫生工作。9、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生,注意保持()和生活场所的整

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