国家职业资格考试《保育员高级技师》提升训练试题B卷.doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前国家职业资格考试《保育员高级技师》提升训练试题B卷考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、电击伤,下列哪项是错误

2、的()。A、立即脱离电源B、立即关闭电源C、用木棒等非导电物将电源分离D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨2、()有利于婴幼儿进餐。A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现B、催促婴幼儿进餐C、餐室内安静,同时轻声地播放轻松的音乐D、教师聊天3、()是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。A.对幼儿隔离B.对可疑患儿应进行临时隔离C.喝生理盐水D.对可疑患儿临时放在班上4、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状,这是由于()。A、学校与家庭教育不一致所致B、幼儿园教育条件不够好所致C、现在的医疗条件不够好所致D、儿童心理上

3、积聚的能量得不到及时发泄所致5、教育()是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。A.婴幼儿在哭闹时,少吃东西B.少说话C.婴幼儿在哭闹时,不要让其吃东D.婴幼儿少躺在床上吃饭6、保育员要教育孩子学会宽容,(),学会与别人一起游戏。A、发现别人的长处B、发现别人的缺点C、学会保护自己的利益D、学会工作7、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应()。A、少喝水B、及时补充水C、吃饭D、痊愈后应大量补充水8、()是幼儿注意的特点之一。A.注意的时问长B.注意的稳定性强C.有意注意占优势D.无意注意占优势9、制止婴幼儿吃手的好办法是()。

4、A、强行制止B、嘲笑C、转移注意力D、恐吓10、()应保持整洁、安静、经常开窗通风,在婴幼儿进入寝室午睡时,开窗换气10分钟左右。A、活动室B、寝室内C、盥洗室D、楼道11、应使用()消毒体温表。A、石灰B、过氧乙酸C、漂白粉D、日晒12、(   )出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。A.左侧卧   B.右侧卧  C.蒙头睡   D.仰卧13、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量;收集和选择合适的材料;()。A.做好玩具和教具的消毒工作B.做好玩具和教具的整理工作C.与教师和学前儿童共同制作玩具和教具D.了解孩

5、子对玩具和教具的使用情况14、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃,生病时(  )。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C、自己吃药D、按医嘱按时服药15、育员应根据()做好水温的控制。A.天气情况B.教师需要C.家长需要D.幼儿的喜好16、()含有丰富的维生素B1.A.脂肪B.精细面粉C.粗康D.冰淇淋17、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示,在(  )起时通过人行横道。A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D、绿灯灭18、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿()。A.眼睛看着勺中的食物B.东张西望C.边玩边吃D.看碗

6、19、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()。A保教人员带小儿外出游玩应点清人数B托幼机构门窗有插销和栏杆C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E以上都对20、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种,一种是自然通风,另一种是()。A.人工通风B.电扇通风C.空调通风D.扇子通风21、敷法是将小毛巾折叠数层,放在()中浸泡,拧成半干,敷在前额或腋下等处,一般5~10分钟换一次。A、冷开水B、温开水C、药水D、冷水22、橡皮泥是(  )的玩具和材料。A.表演游戏   B象征性

7、游戏  C.建筑游戏  D.语言游戏23、水杯消毒后应()。A.擦干B.煮C.清水侵泡D.清水冲洗24、毛巾应该在()晾晒。第5页共5页A、阴暗处B、阳光通风处C、避风处D、通风处25、婴幼儿的外耳道容易长疖肿,是因为()。A、外耳道宽阔,污水潴留B、外耳道狭窄,细菌繁殖C、外耳道短,细菌繁殖D、外耳道长,进入污水填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、儿童进餐时间不应少于()分钟,保证儿童吃饱每餐饭。2、当发现室内有毒气、烟雾时,保育员要带领幼儿往()躲避,并用()捂住鼻子尽快离开。3、传染病发生和流行的三个基本环

8、节是()、()、()。4、餐具、毛巾可用()的84消毒液浸泡5-10分钟。5、幼儿看书绘画时,书本与眼睛距离应保持在()左右。6、幼儿的毛巾、水杯要(),坚持()消毒。7、乳牙最迟()出齐,乳牙共()个,最早萌芽出的恒牙叫()。8、幼儿自护教育的内容应()、(),不脱离幼儿的生活实际。9、

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