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时间:2020-04-02
《三级健康管理师《理论知识》题库练习试卷A卷 附解析(新版).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、三级健康管理师《理论知识》题库练习试卷A卷附解析考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。姓名:______考号:______一、单选题(本题共70小题,每题1分,共70分)1、宋体有关建立健康档案基本原则的描述中错误的是()A、健康档案的管理不能远离医务人员B、在居民自愿的基础上建立,不要求统一建立C、对接受上门服务的人群要一个家庭建立一套D、通过健康档案的有效管理,要能体现连续服务的特点E、对已参加新型农村合作医疗的人群不
2、再建立健康档案2、宋体健康管理师发展前景广阔,但是否实现取决于我们能否成功应对下列面临的主要挑战,除了()A、目前还没有一个大家都能接受的健康管理定义。没有见到全面系统的总结和理论研究或权威的专著。B、没有出现大家都能接受的全国性的健康管理或健康和生产效率管理专业协调组织,也没有形成一支有实力的理论和实践队伍。C、目前市场上“乱培训,培训乱”状态已经对健康管理师队伍的建设带来了无形的压力,健康管理人才的匮乏严重影响到中国首批健康管理师培训的质量。D、由于人口老龄化进程的加快,使健康需求增加。3、三级预防的主要对象是()第30页共30页A、患病人群B、高危人群C、残
3、疾人群D、健康人群E、老年人群4、下列关于健康管理评估的表述不正确的是()A、要通过一定的技术手段B、是对健康管理项目执行的范围、时间、成本和质量的评估C、是对利益关系预期需要的评估D、是进行对比、分析、总结的过程的评估E、是对疾病发生发展结果的评估5、科学地制定健康体检套餐最主要应该专虑()A、家属要求B、自身健康状况C、经济水平D、医院条件E、家族史6、以下关于健康危险因素特点的叙述错误的是()A、健康危险因素是多种多样的B、各种健康危险因素之间是独立的C、健康危险因素有先天性的,也有后天性的D、有多种健康危险因素,但不一定就有疾病E、现代社会中对人类危害最大
4、的健康危险因素就是不良生活方式第30页共30页7、在健康保险行业中应用健康管理,其主要的目的是提供健康服务与控制诊疗风险,因此可以将其分为()A、诊疗干预和健康维护B、健康维护和就诊服务C、健康咨询和就诊管理D、诊疗干预和健康指导8、健康维护产品1般泛指()A、改善环境的健康产品B、能直接或间接促进和改善人类健康的相关产品C、保健化妆品D、保健器械E、保健食品9、下列可构成健康相关生命质量主要内容是()A、健康状态和主观满意度B、经济发展水平和健康状态C、健康状态和寿命长度D、经济发展水平和卫生服务质量10、健康保险的内在风险因素包括()A、社会经济环境变化导致的
5、经营风险B、医疗机构风险C、开放保险市场带来的风险D、产品设计承保以及理赔过程中的一系列风险E、投保方逆选择和道德风险11、公共场所禁止吸烟的措施属于()A、物理预防B、第一级预防第30页共30页C、第二级预防D、化学预防E、第三级预防12、不构成对健康管理对象的肖象权侵权的行为是()A、经本人同意将其照片儿刊登在媒体广告中,但是医院自行决定用马赛克遮挡健康管理者对象的双眼B、未经本人同意在报纸上刊登的广告中使用了健康管理对象的照片C、未经本人同意在医院的宣传中使用健康管理对象的照片以比较健康管理前后的效果D、在推销保险的过程中保险公司向潜在投保人出事参与健康管理
6、服务的相关人员生活照片E、在国内的健康管理学术会议的报告中。使用了健康管理对象的照片13、健康教育与健康促进项目的计划设计基本步骤是()A、社区需求评估和确定优先项目B、确定总体目标和具体目标C、指定干预策略和制定计划实施方案D、指定计划评价方案E、以上都是14、宋体以问题为导向的记录(POMR)的核心部分是()A、健康问题随访记录B、基础资料C、转诊记录地D、会诊记录E、健康问题描述15、会导致心血管危险性增加的情况是()A、总胆固醇下降,任密度脂蛋白胆固醇下降B、总胆固醇下降,高密度脂蛋白胆固醇升高第30页共30页C、高密度脂蛋白胆固醇升高,极低密度脂蛋白胆固
7、醇下降D、高密度脂蛋白胆固醇升高,低密度脂蛋白胆固醇下降E、高密度脂蛋白胆固醇下降,低密度脂蛋白胆固醇升高16、下列关于流行病学的说法错误的是﹙﹚A、流行病学已深入临床医学的研究中B、流行病学是从群体角度研究疾病与健康C、流行病学研究的病种仅限于传染病D、流行病学从疾病分布入手探讨疾病的流行因素E、流行病学属于预防医学的范畴17、健康管理的大众理念是()A、治未病B、中医养生C、疾病预防和控制D、病前主动防、病后科学管、跟踪服务不间断18、调节自我认知的策略不包括()A、纠正归因偏见B、转化C、积极的思维方式D、校正自我认知E、建立合理的自我认知19、胰岛反应空腹
8、血糖功能的
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