成都学院（成都大学）成人高等教育2014年招生简章

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1、成都学院（成都大学）成人高等教育2014年招生简章一、学校概况成都学院（成都大学）是成都市人民政府主办的唯一所全日制普通本科院校。学校始建于1978年，经过30多年的发展，学校已成为以工学、文学、教育学、艺术学为主，管理学、经济学、法学、理学、医学、农学多学科协调发展的应用型普通高等院校。学校立足成都、服务四川、面向全国，建校以来，已为国家输送了数万名毕业生，他们中的绝大多数都已成为各行各业的骨干力量，其中不乏优秀工程师、教育专家、在全国具有影响的企业家、党政高级管理人员等。 学校占地面积262

2、7亩，教学行政用房32.1万平方米，教学仪器设备总值1.3亿元；馆藏纸质图书达178余万册，电子图书近130万册，数据库36个。建成千兆以太网的高速校园网络。  学校坚持以教学质量为生命线，积极推进教育教学改革。2008年以来，获省级教学成果一等奖3项，二等奖5项，国家级“教学质量工程”项目4项，省级教学成果奖18项。2011年，学校获批为教育部第二批“卓越工程师教育培养计划”高校。2012年，学校顺利通过教育部本科教学工作合格评估。学校拥有国家级特色专业2个、省级特色专业8个、市级特色专业4个

3、；国家级工程实践教育中心1个，省级实验教学示范中心4个；国家级精品资源共享课程1门，省级精品课程13门；省级卓越工程师培养项目4个，省级人才培养模式创新实验区2个；国家级大学生校外实践教育基地1个，国家级本科综合改革试点专业1个，省级本科综合改革试点专业11个。学校经过“建校创业”、“迁校升本”的两次创业发展后，步入了丰富内涵、提档升位的第三次创业重要战略机遇期。学校领导班子团结带领全体师生员工，坚持走质量提升为核心的内涵式发展道路，科学谋划学校发展，将不断提高人才培养质量、提高科学研究水平，增

4、强社会服务能力，推进文化传承创新。全体成大人将秉承“自爱、自修、自尊、自强”的校训，发扬“求真务实、自强不息”的精神，以服务成都经济社会发展为己任，以培养高素质应用型人才为目标，不断深化教学改革，提高教育质量，以更加广阔的视野、更加开放的姿态、更加执著的努力，加快推进创建国内知名城市型综合大学步伐，谱写成都学院（成都大学）发展的崭新篇章。 成都学院（成都大学）继续教育学院集成人教育学院、职业技术学院为一体，承担着学校成人高等学历教育、高教自学考试和各类非学历教育培训工作。学校目前开设的成人高等教

5、育本、专科和高等教育自学考试本、专科专业80多个，在校成人高等学历教育学生和高教自学考试助学学生万余人。学院秉承“继续教育，终身教育，服务学生，服务社会”的办学理念，还常年开展各类技能证、上岗证、等级证和从业资格证培训等非学历教育。（一）成人高等教育招生专业：高起本专升本高起专机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、土木工程、环境工程、计算机科学与技术、软件工程、网络工程、数字媒体技术、自动化、电子信息工程、电气工程及其自动化、法学、旅游管理、工商管理、汉语言文学、对外汉语、广播电视新闻学、

6、英语、应用心理学、小学教育、学前教育、信息与计算科学、广播电视编导*、音乐表演*、社会体育*、体育教育*、艺术教育*、学前教育（艺术类）*机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、土木工程、计算机科学与技术、软件工程、自动化、电子信息工程、电气工程及其自动化、生物工程、食品质量与安全、法学、旅游管理、工商管理、会计学、园林（景观设计）、汉语言文学、广播电视新闻学、对外汉语、英语、应用心理学、小学教育、学前教育、信息与计算科学、社会体育、护理学、药学、艺术设计*、动画*、广播电视编导*、音乐表演

7、*、学前教育（艺术类）*、艺术教育*、体育教育*机械设计与制造、数控技术、机电一体化、汽车检测与维修技术、汽车电子技术、软件技术、网络系统管理、三维动画设计、计算机应用技术、计算机多媒体技术、电气自动化技术、电子信息工程技术、口腔医学技术、护理、药学、法律文秘、工程造价、建筑装饰工程技术、建筑工程管理、计算机信息管理、金融管理与实务、经济信息管理、电子商务、保险实务、酒店管理、旅游管理、园林（景观设计）、工商企业管理、会计电算化、营销与策划、财务管理、行政管理、公共事务管理、应用英语、应用泰国语

8、、初等教育、小学教育、学前教育、特殊教育、体育教育*、音乐教育*、艺术设计*、影视动画*、主持与播音*、影视表演*2014年开设专业以四川省教育考试院公布为准，以上标注*号专业需参加艺体类加试二、报考条件1、遵守中华人民共和国宪法和法律；2、国家承认学历的各类高、中等学校在校生以外的在职、从业人员和社会其他人员；3、身体健康，符合上述报考条件，不影响所报专业学习；4、报考高中起点本、专科的考生应具有高中毕业文化程度；5、报考专科起点本科的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列专科或专科以