个人发展目标.doc

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1、个人发展目标:成为具有创新能力的研究型教师.1,认真理解钻研教材，提髙自□的教育教学能力.2,积极参加务种教育培训，不断提高业务能力水平.3,认真总结反思，虚心请教英她工作室成员，不断积累经验.4,勇于参与实践创新活动，培养创新和实践能力.5,钻硏教学,提高理论水平，完成硏究课题.教育工作是一项常做常新，永无止境的工作.作为一名骨干教师，必须以高度的敏感性和自觉性，及吋发现，研究和解决教育和管理工作中的新情况,新问题，掌握其特点，发现其规律，尽职尽责地做好工作，完成我们肩负的神圣使命.教学之艺，变化无穷，我也将把在工作

2、室中所学到的先进经验，理念带回基层学校，辐射到其她教师，大家共同学习研究，収长补短，音乐教师个人计划忙碌而充实、疲惫却喜悦。是啊，我们的教学工作乂将在这忙碌、疲惫中充实、喜悦、收获着。我将发扬过去成绩，根据以往的经验，脚踏实地，追求卓越。现根据学校的工作实际，制定如下计划：一、思想政治始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职丁作，关心国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。注重个人道徳修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一

3、处使，组成一个团结协作的大家庭。二、个人业务作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需耍具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野，订阅专业杂志，浏览音乐网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使口己成为能随时供给学生一杯水的口来水。三、课堂教学课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大，信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用。我将注重在课前、

4、课中、课后三个方而下功夫。课前认真备课。做到课前先备课，备教材、备学生，熟悉教学软件的操作过程，保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。处处体现音乐课特色，用旋律代替老师的指令，琴声就是他们出发的号角，让学生始终处于音乐的欢快氛I韦I中。并根据学生的年龄特点进行趣味化教学，让学生在一种轻松愉快的氛閑中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手，运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终、音乐游戏中解决枯燥的乐理教学、充分地调动学生的学习积极性，引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉

5、的用脑、用耳、动I丨、动手去完成老师所设计的各个教学环节，兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反馈。记下教学中的成功点和失败点，及其改进方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛，注重培养学生养成井然有序的课堂常规；使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。四、文艺汇演每年的文艺汇演是我工作的重中Z重。为什么说它重要呢？因为音乐学科这“小二门”，随着索质教育的提出、教育体制的改革越来越受到重视。当然对于一线的教师，耍求也越来越高。今年学校安排了运动会时的鼓乐队和“六一”文艺演出，为我、学生，也为学校的艺术教育提

6、供了展示的平台，这演出代表的是我们这个大家庭市七屮的形象。我耍为学校、为大家添彩。所以，我压力很大，但我将变压力为动力，工作中保持一种脚踏实地的作风，胜不娇、败不馁的健康心态，锐意进取、追求卓越的精神，我也坚信我的付出会有收获。所以开学年初我就挑选“苗子”，带着他们走那台下十年功的苦练旅程。多少汗水、多少付出，为的就是那短短的瞬间。认真计划2010,希望2010,收获2010o我将努力，再努力！！音乐教师个人发展计划牙克石市塔尔气小学刘—、目前状况：我是一个从教8年的小学音乐教师，2003年师范学校毕业后一直从事小学音

7、乐教育，所以対小学音乐教学还是比较熟悉的。在工作中我也能认认真真、一丝不苟地做好自己的事情，对于学校的工作也能积极参与。优势:1.自己年轻有潜力，专业技能和专业知识比较扎实。2.工作认真负责，一丝不苟，对教育事业十分热爱。3.从工作到今一直在进步，相信自己现在的小进步可以成就将来的人进步。1.能积极认真的备课，自己有一个积极向上的工作态度。劣势：1.自己的教学经验虽然很多，但不能及时整理，形成科研成果。2.科研意识也有待增强，科研能力也有待进一步的提高。3•钢琴伴奏功底不够，专业技能也有待提高。二、发展目标：1、力争按

8、时完成音乐学科自学考的谍程，使学历达到专业水平。2、树立终身学习的观念，抓紧分分秒秒学习充电，使学习成为口己的一种内需，通过学习提升师徳修养，丰富知识结构，增强理论底蕴。3.工作中，积极投身教育科研的改革与实践，从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学；实践屮，不断探求、感悟、反思，时刻提醒自己用脑子工作，使自己逐步成为研究型、开